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活动实施方案(通用30篇)

活动实施方案(通用30篇)

活动实施方案 篇1

  一、活动目的

  为贯彻落实党的__大提出的弘扬中华文化建设中华民族共有精神家园的战略部署,广泛开展优秀传统文化教育普及活动,丰富春节、元宵节期间城乡群众文化生活,推动文明和谐商务建设,为我市商务工作又好又快发展提供强大的精神动力。

  二、主要内容

  1、开展送温暖献爱心、联欢慰问、迎春灯会、春联征集等与群众互动的活动,同时悬挂彩灯、横幅,营造浓厚的节日气氛。调动“万村千乡农家店”的参与积极性,积极组织物美价廉的.商品上架,加大适合农村消费特点的商品配送力度,扩大糖、酒、茶、食品、饮料等节日商品存量,丰富农村年货市场。引导农家店主尝试现代营销方式,效仿大型商场超市的促销活动,与供货商联合通过张贴海报,让利优惠和送春联、送“福”字等形式,聚集人气,活跃商业气氛,营造“万村千乡赶年集,满意消费迎新春”的节日火热景象。同时大力宣传安全生产知识,通过安全生产、规范经营为广大城乡居民创造安定祥和的节日消费环境。

  2、各大商场超市、宾馆饭店适时推出节日促销方案,通过传统节日大力发展假日经济、打造开展“我们的节日”主题活动的商务平台,吸引广大群众参与到“我们的节日”主题活动中,努力营造欢乐喜庆、文明祥和、温馨和谐的节日氛围,丰富群众节日生活。

  3、组织商贸流通企业开展服务标兵评选、销售标兵评选、义务献血等活动,充分发扬优秀民族文化,让企业员工的岗位技能得到充分展现,全面提高员工的综合素质。

  三、工作要求

  1、强化组织领导。“我们的节日”主题文化系列活动是今年我市商务系统开展社会主义核心价值体系教育的重要内容之一,为加强活动的组织领导,特成立以分管领导为组长的活动领导小组,统一组织实施。

  2、明确职责分工。领导小组下设办公室负责具体各项活动安排、各商贸流通企业职工共同参与落实,办公室设在局市场运行调节科。

  3、加大宣传力度。切实加大“我们的节日”宣传力度,不断扩大覆盖面和影响力。广泛宣传开展“我们的节日”主题活动的情况,大力普及节日知识,及时宣传节日活动内容及进展情况,使“我们的节日”深入人心。

活动实施方案 篇2

  一、活动时间

  20xx年4月16日下午2:30-6:00

  二、活动地点

  体育馆

  三、参与人员

  全体职工

  四、活动道具

  方木(长约3m)2根、计时器、跳绳、双面胶、纸张、记号笔、队服、乒乓球拍、篮球、绳子10根、口哨

  五、活动方式

  将参赛人员以猜拳形式分为两组,分别着红、蓝反光背心区分,分好的小组通过协商给自己的队伍起名并亮出口号,热身准备比赛,比赛分为三轮,采用积分制,第一、二轮每轮2分,第三轮6分,最终得分高的队伍获胜。

  第一轮:

  第一轮比赛为接力赛,双方队伍派一个队员划拳决定比赛先后(败者先比赛),在第一轮中,参赛队员均匀站在营地办公室门口的活动矩阵上。游戏时,由站在正对办公室大门的队员开始,依次进行以下动作:

  1、滴水不漏。队员用乒乓球拍举着乒乓球跑步至第二名队员所在位置,必须确保乒乓球不落地,如落地则需回到起点重新开始,到达第二名队员所在位置后,与其击掌,完成第一个动作。完成后,其需回到起点处。

  2、跳绳跑。第二名队员与第一名队员击掌后,开始跳绳跑动作,需在跳绳动作中跑向第三名队员,与其完成击掌。此环节需要第二名队员跳绳不少于20个,如没跳到20个及到达第三名队员处,则需回到起点重新开始,知道完成为止;

  3、深蹲跳。与第二名队员击掌后,第三名队员双手抱头,深蹲跳方式跳向第四名队员处并与其完成击掌,活动过程中如其手离开头部则需回到起点重新开始,直至完成动作;

  4、背对背背人。与第三名队员击掌后,第四名队员需背靠背方式背着第三名队员奔向第五队员,并与其击掌,如活动过程中第三名队员脚着地则需要回到起点,重新开始,直至完成;

  5、背夹篮球。与第四名队员完成击掌后,第五名队员需与第四名队员合作以背靠背方式将篮球夹至第一名队员处,与第一名队员完成击掌,完成游戏。游戏过程中,两名队员双手(包括手臂)不能触碰篮球,如触碰则需重新回到起点开始,直至完成。

  此轮游戏从第一名队员开始动作起裁判吹口哨起计时,第五名队员与第一名队员击掌后计时结束,完成比赛,用时最短的获胜积2分,并有权利选择第二栏比赛的比赛顺序。

  第二轮 竞足行走

  根据第一轮获胜者指定的顺序开始第二轮比赛。组员将双脚踏在事先准备好的双木上,用绳子将脚与双木固定,组员将双手搭在前面队员的'肩上,开始竞走50m。

  裁判员吹口哨开始比赛,计时开始,如有队员脚触底,则需停下来重新固定,此阶段计时不停止,直至按标准完成50m竞走,用时短的队伍获胜,积2分,获胜者有下一轮一次复活机会。

  第三轮 撕名牌大战

  在营地两侧的位置画两个直径约为2m的圈作为双方的大本营(双方各派一名代表划拳选择大本营)。每名队员在纸张上写上自己的名字(纸张大小为A4的一半)用双面胶贴在后背作为个人名牌,名牌被撕则牺牲,比赛开始前,双方队员需待在大本营内。

  裁判吹响口哨,比赛开始。开始以文明的方式撕名牌大战,获胜的方式有两种,一是将对方名牌全部撕掉,二是占据对方大本营3分钟以上。以任何一种方式获胜均可。获胜方积6分。

  比赛结束后,统计双方积分情况,积分多者获胜,领取奖品,监督失败队每名队员俯卧撑30个。

  六、奖品设置

  1、为获胜方每名队员发放100基纳左右的纪念品

  2、现场准备果汁3箱作为活动期间用

  3、同时考虑到现场还有部分职工未能参加活动,特准备2箱饮料送至现场,为未能到场职工表示慰问。

活动实施方案 篇3

  一、活动目的

  为隆重纪念20xx年3.15国际消费者权益日,深入宣传中国消费者协会确定的20xx年“消费与服务”年主题,进一步加强对我校商品和服务的监督,保护我校师生的合法权益,推动我校党政建设、团学工作和精神文明的协调发展,XX学院团委、学生会决定在全校开展20xx年3·15国际消费者权益保护日纪念活动。

  二、活动主题

  强化消费维权意识,服务和谐校园建设

  三、活动单位

  活动主办———共青团XX学院委员会

  活动承办———XX学院院学生会权益部

  活动协办———芗城区西桥工商所、漳州市电子协会

  四、活动时间

  20xx年3月13日

  五、活动对象

  XX学院全体学生

  六、活动地点

  XX学院达理学生活动中心一楼

  七、活动简介

  3.15系列活动之一——你的权益,我们的牵挂

  活动目的:学生的权益是多个方面的,为了更好地解决广大学生生活中遇到的各种难题,帮助同学解决消费过程中的困惑,我们诚挚邀请了西桥工商所的工作人员和漳州市电子协会参与活动。

  活动内容:

  知识宣传在现场开展消费知识宣传,通过展板和发放传单的方式向我校师生宣传、普及消费安全方面的基本知识,使其明确消费者应享有的权益、经营者应尽的义务、社会各有关方面应负的责任以及所涉及的相关法律法规。设置消费警示、消费小知识、消费指导等宣传牌。发布20xx年“十大侵权案例”和20xx年“十大消费热点”。

  现场咨询邀请西桥工商所在学校活动现场设立咨询台,向消费者宣传消费者权益保护法的有关条款,解答同学们的维权疑问,受理相关申(投)诉、举报。

  火眼金金邀请工商人员传授分辨日常生活用品真假的方法;手机、mp3、mp4是大学生的常用物品,可请工商人员专门讲解一下如何辨别假冒伪劣产品与正品的异同。

  电子产品维修咨询服务本次活动还得到了漳州市电子协会的协助,将有6家电子协会推荐优秀企业在当天为广大同学提供电子产品咨询及维修。

  活动前期工作安排:

  (一)活动申请:

  向团委提交申请书,申请活动场地与活动经费

  (二)邀请工商局工作人员和电子协会工作人员参加活动

  (三)做好前期活动宣传工作

  (四)场地的布置

  活动时间:3月13日8:30--12:00

  活动地点:达理学生活动中心一楼

  3.15系列活动之二——“校园公平秤,走进你我他”

  活动目的:大学生从高中走进大学,没有接触过社会,对社会上的秤也不太清楚,防卫意识比较缺乏。校学生会权益部策划“校园公平秤,走进你我他”活动,希望借此对校园内的商家进行一下规范化整理,对存在的问题加以整改、即使没有问题也可以让大家提高警惕,同时提高在校大学生的防卫意识。力求为广大学生营造一个绿色安全的消费环境,使得学校的市场能为学生提供更好的服务。

  活动前期工作安排:

  (1)联系西桥工商所,希望他们提供公平秤活动器具

  (2)在校内做好宣传,使更多同学参与活动

  (3)和校园各摊点老板们商量说明此问题,做好配合工作

  活动开展:

  (1)正式开展活动,安排部门成员协助工商所工作人员对各大餐厅小卖部例行营业执照、卫生许可证检查,帮助规范各店

  (2)对水果摊点的电子秤、铁秤进行突击检查,坚决打击非法盈利的行为

  (3)向广大同学了解此次活动他们的感触及建议

  活动结束:

  (1)做好同学们的意见汇总和活动总结

  (2)向工商所表示谢意,并汇报我们的工作状况

  向学校反映师院商铺经营的现状,以及应该改进的地方

  活动时间:3月13日8:30——12:00

  活动地点:达理学生活动中心一楼

  3.15系列活动之三——自行车队环绕校园行

  活动简介:为了加大宣传力度,扩大3.15消费维权的知名度,积极扩展渠道宣传好本次活动,扩大权益部的知名度和影响力。权益部将部门男干事编成自行车队,身着本部门部服在自行车上插上本次宣传活动的小旗,环绕校园大范围覆盖式地宣传本次活动,以期更多同学的关注和热心参与,此举必是本次宣传活动的一道亮丽风景线。

  活动前期准备工作安排:

  自行车:部门成员自带或借用其他同学

  宣传单:由部门宣传小组设计制作

  宣传旗:部门宣传小组制作

  着装:权益部部服

  饮用矿泉水

  开展阶段:

  1.队员必须服装整洁,在每辆自行车车头插上3.15旗帜;由负责人带队按既定线路出发,慢速到达各个公寓后设立据点进行咨询服务,分发传单。

  2.设立据点后由队员在据点进行维权咨询服务,其余队员分发3.15活动传单,并进行适当的讲解。讲解时要做到耐心.细致。如遇到投诉,需及时按照程序登记在册。分3个据点为:瑞京公寓大门口,进出芙蓉餐厅路口,达理活动中心。各据点车队到达立即设立,各据点活动时间为一个半小时。

活动实施方案 篇4

  随着经济社会的不断发展,人民群众对城市供水的关注度日益提升,新形势下用户对城市供水客户服务全程化、特色化、质量化表示更多期待。根据信阳市供水集团行政办公扩大会议精神,将20xx年作为公司服务提升年,旨在优化服务水平,提升供水服务质量。客户服务部作为面对用户的第一窗口,其形象、态度、办事效率直接影响用户对供水公司的印象,关乎企业社会美誉度。为了应对新形势新要求,特制订以下活动实施方案:

  一、指导思想

  以强化服务意识,提升服务质量为目标,客户服务无小事,细节决定成败,努力树立“供水客服,用心服务”的良好社会形象,打造让群众满意的供水服务品牌。

  客户服务部各班组,各司其职,权责明确。下一步要从管理流程着手,梳理管理中存在的服务不到位、效率不高等问题,简化办事流程,为用户提供便利。

  二、具体措施

  1、成立客户服务部服务提升小组:

  组 长:z

  副组长:z

  小组成员:z

  客服部服务提升专管负责人:z

  2、完善管理制度,细化服务规范。

  完善绩效考核方案、修订客服部各对外窗口:热线调度、各营业窗口文明服务规范标准,要求统一着装,普通话接听,耐心接待用户提出的各类供水相关问题,并设置服务记录本,将用户姓名、联系方式、诉求等信息详细记录,妥善留存,准确形成工作联系单,及时转交相关部门。

  热线调度班接线员接通用户来电后应用普通话立即应答:“您好,供水热线号话务员为您服务,请讲”。供水调度要实时监控,根据各测试点显示的压力值做好调度工作,碰到管道维修或计划性停水等情况,快速反应制订合理的调度方案,做到判断准确,精确调度。根据供水能力完善维护测压点,及时查看市内测压点管网压力参数变化情况,合理调度,经济运行,提高单机、单台设备效率,做到水压稳定、水量足,并详细记录指令开、停机时间。确保中心城区供水管网压力不低于0.28兆帕,压力合格率不低于97%。(责任人:马玲、田卫明)

  各营业窗口严格执行公司“服务承诺制”及“首问负责制”,工作人员在用户查询水费时要说“请问您的用户编号是多少?”对无水费的用户做好登记,及时报营业部;客服人员不得因工作态度问题造成用户投诉。另外,还要从客服工作人员穿着、工牌、各服务窗口基本设置、办事信息公开栏等多方面入手,详细规范并严格执行。(责任人:z)

  例如用户前往行政服务中心递交接水申请后,客服部工作人员要第一时间将申请转交用户发展办,保证不压件、不漏件,并保证供水窗口每月综合得分不低于99分;用户发展办在接到用户接水申请后,需做好登记记录并及时与用户联系,协同相关部门现场勘查,待生产例会召开后,将是否同意接水申请的结果尽快告知用户并做好解释工作,减少用户因不了解情况而重复投递申请的现象发生。新安装用户及分表重新立户的入户以工程部转交户头为准;并按承诺时限及时办理用户的手续,当月立户。对监察部与营业部发现的用水性质有差异的用户,积极组织相关部门进行核实,按规定及时确定性质,不影响次月收费。自公司实行“首问负责制”及“服务承诺制度”以来,客服部各窗口接待用户来人、来电需转交相关部室办理的,均以工作联系单的形式进行,这样保证了用户反映的问题有记录,有跟踪,有落实,但接单部室按照工作联系单的顺序开展工作,碰到工作联系单较多的情况,有些用户亟待解决的问题反而得不到相应的重视。针对这种问题,客服部工作人员要学会变通,必要时可建议用户直接与相关部室联系,避免因工单过多造成“拥堵”,减少用户损失,最大限度地为用户提供方便。(责任人:z)

  3、严格执行服务承诺制和首问负责制。

  客服部严格执行公司公布的'承诺服务内容,接受用户批评和监督。用户在向客服部员工咨询(包括用户来人、来电、来信咨询等)供水服务事宜时,应认真、耐心听取用户咨询,并准确了解用户的诉求,必要时做好工作记录,不得推诿、搪塞、拒绝,为用户提供真正全面到位的“一站式”服务。各服务窗口设立用户意见簿,做到及时查看、登记、回复、整理;服务做到有记录、有落实、有跟踪、有反馈、有回访,并将执行情况纳入客服部员工每月绩效考核。(责任人:z)

  4、认真执行工单制,使承诺服务得到兑现。

  认真对待用户的每个诉求,及时、准确形成工作单,详细记录出单日期、发件人、经办人、收件人、用户户号、事由、联系方式等信息,并跟踪用户反映问题的处理结果,及时催办,确认完成后及时消单,使公司的承诺服务真正兑现到位。(责任人:z)

  5、做好用户回访登记,提升服务质量。

  工作单可以直接体现每月各部室接待来人来电情况及处理结果,客服部设置用户回访记录表,开展用户满意度调查,及时了解供水公司服务的落实情况,并有针对性的改进不足。对回访不满意的用户要进一步调查落实,不符合规定的及时予以纠正;对符合规定的处理,客服部人员要向用户做好解释工作,争取得到用户的理解和支持,以上回访

  供水公司客服部20xx年开展服务群众提升年活动实施方案提要:客户服务部各班组,各司其职,权责明确。下一步要从管理流程着手,梳理管理中存在的服务不到位、效率不高等问题情况登记备查。做出月分析服务统计表,将统计结果上报公司考核组,作为绩效考核服务的依据,赏罚分明,切实提升服务质量。(责任人:z)

  6、每月对服务情况统计分析,为企业管理提供切入点。

  客户服务人员必须做到用户投诉处理率100%,用户满意率98%以上。每月客户服务部对当月来人、来电、用户接待及工作联系单处理情况进行归纳分析,分析表中需囊括涉及到相关部门的问题件数,反映情况原因,服务性质,处理情况,所占百分比和服务承诺评价结果等。要求数字准确,内容详实,有据可查,以期对用户咨询投诉评价进行综合了解把握,使各项服务在承诺的标准时限和范围内得到落实,并作为相关承诺业务部门绩效考核的依据,起到对内各项服务监督作用,使内部高效运转。(责任人:z)

  7、拓宽收费渠道,满足用户对信息需求,及时为用户送达供水信息,开通支付宝代收水费业务,维护信息平台稳定安全。

  20xx年水价调整正式启动实施,相应的供水信息平台也急需升级。客服部信息中心已经加紧与软件公司联系,调整各项数据并做好信息平台的稳定和安全;同时积极联系支付宝公司,争取在新的一年里能够开通支付宝代收水费的业务,为用户提供更便捷的缴费和信息途径,并且希望能够通过支付宝的服务窗业务向用户群发通告信息,直达用户的支付宝手机客户端,使用户可以随时随地通过手机缴纳水费并接收信阳市供水集团有限公司的各种通知。根据公司通知发送停水短信;每月xx日之前对欠费用户发送催缴短信。对运行中出现的故障保证24小时以内完成抢修(特殊情况除外),有技术原因造成不能按时完成抢修的,要及时报告公司。(责任人:z)

  8、严格表本数据录入,做到及时、足额、准确无差错。

  表本数据的输入严格按照相关程序交接并有签字记录,在输入表本与微机不一致(如不显示此户)时,及时上报,并有记录。每月抄回的水量必须及时、准确、足额录入微机,准确率达100%。(责任人:耿卓)

  9、创新方法实施部门绩效考核,加强对员工的激励和监督。

  绩效考核实施以来,客服部不断修订和完善了本部门的绩效考核细则,其中对各个班组出勤率、工作量和工作质量等均有详细的奖惩办法,并建立服务档案和绩效考核台账,员工工资直接与部门及个人考评分数挂钩,档次分明。为了进一步加强对员工的激励和监督,客服部将创新方法,优化管理。例如对在岗的热线调度人员编出工号,服务时公开工号,每月根据用户的服务满意度考核班组成员;微机班以每人每月输入表本数量、出错率作为考核依据;营业厅以出票数、出勤率为考核办法等。(责任人:部考核组)

  10、开展学习、培训、劳动竞赛,提升员工素质。

  通过开展学习、培训和劳动竞赛,既能丰富员工的业余文化活动,又可增强员工对岗位工作的热情和积极性。

  客服部将继续采用从部长到员工逐级学习的方式,塑造责任意识,提升专业技能,以培训,班组交流学习,每周一题的形式组织开展。今年组织多次客服服务培训,由去外学习过的严晓阳主讲。班长、部长还要对员工学习内容、每周一题进行随机提问抽查,提问回答情况连同班组内部培训学习形成的学习记录表将作为当月部门绩效考核依据,切实保证学习结果不流于形式,并成为长效机制。

  根据不同岗位的技术要求,适时组织开展营业岗位练兵活动,激发员工学技术、用技术的热情。例如营业厅收费方面劳动竞赛可按以下方法进行:

  1、在一分钟之内录入用户编号的多少,收费准确度。

  2、对收费系统的的操作熟练程度方面:对用户提出的问题查询时看谁回答的更好、更准确。(例如:用户开户日期、用户预存水费日期、每月用水情况、用水性质、有无阶梯价、水表口径、换表日期等等)。

  3、服务礼仪方面:文明礼貌用语的规范程度、接电处理规范、着装及行为举止等。

活动实施方案 篇5

  清明节的起源,据传始于古代帝王将相“墓祭”之礼,后来民间亦相仿效,于此日祭祖扫墓,历代沿袭而成为中华民族一种固定的风俗。本来,寒食节与清明节是两个不同的节日,到了唐朝,将祭拜扫墓的日子定为寒食节。寒食节的正确日子是在冬至后一百零五天,约在清明前后,因两者日子相近,所以便将清明与寒食合并为一日。

  在北方,老百姓只吃事先做好的'冷食如枣饼、麦糕等;在南方,则多为青团和糯米糖藕。每届清明节,人们把柳条编成圈儿戴在头上,把柳条枝插在房前屋后,以示怀念。清明节的习俗是丰富有趣的,除了讲究禁火、扫墓,还有踏青、荡秋千、蹴鞠、打马球、插柳等一系列风俗体育活动。相传这是因为清明节要寒食禁火,为了防止寒食冷餐伤身,所以大家来参加一些体育活动,以锻炼身体。

  一、活动目的:

  四月四日是我国传统的清明节,为缅怀革命先烈,弘扬爱国主义精神,加强爱国主义教育,促进我校精神文明建设,引导全校学生树立正确的世界观,人生观,价值观。我校教导处、少先队拟举行“缅怀革命先烈,弘扬爱国精神”活动。

  二、活动事项:

  1、组织全校学生观看爱国主义影片。

  2、组织五年级学生网上祭祀革命先烈。

  三、活动时间:四月三日

  四、活动地点:xx小学电教室

  五、活动人员:xx小学全体师生

  六、活动安排:

  1、4月3日下午2点,全校学生准时到三楼电教室入座。

  2、教导处王主任向同学讲解清明节的来历以及风俗。

  3、观看爱国主义影片《地雷战》。

  4、组织五年级学生观看爱国主义影片后到信息室登陆“中华文明网”,网上祭祀革命先烈。

  5、两项活动结束后,各班级布置讨论对清明节的认识以及影片的观后感,并以书面形式交于大队部。

  七、注意事项:

  1、各队员必须系红领巾,以严肃认真的态度单参加活动。

  2、队员活动期间不能大声喧哗及随意说笑。

活动实施方案 篇6

  20xx年3月5日是全国第XX个学雷锋纪念日,也是第XX个中国青年志愿者服务日。为深入开展学雷锋志愿服务活动,大力弘扬雷锋精神和奉献、友爱、互助、进步的志愿精神,推动桦甸青年志愿服务事业进一步发展,团结引领广大青少年积极参与经济社会和谐发展,共青团桦甸市委决定从即日起,在全市集中开展3·5学雷锋志愿服务活动。现制定方案如下:

  一、指导思想

  以党的十八届三中、四中全会精神为指导,深入贯彻落实团__届三中全会精神,以社会主义核心价值体系建设为引领,积极探索新时期学雷锋的新形式、新内涵。围绕第24届中国金鸡百花电影节的工作目标,普及志愿服务促和谐理念,推动学雷锋活动和青年志愿者行动深入发展,带领广大青少年为推动我市新一轮振兴发展贡献青春和力量。

  二、活动时间

  20xx年X月1日20xx年X月XX日

  三、活动主题

  传承雷锋精神·参与志愿服务

  四、活动内容

  1.深入开展学雷锋团队主题教育活动

  全市少先队组织和中小学团组织分别组织学生开展学雷锋红领巾在行动和学雷锋共青团员在行动主题班队会活动。在少先队组织中开展三个一主题教育活动,即课前讲一个雷锋故事,每周学习一篇雷锋日记,学会唱一首歌曲《学习雷锋好榜样》。引导青少年缅怀雷锋同志的光辉事迹,学习当代先进人物的高尚情操。在中学团组织中开展三个一主题教育活动,即开一次争做雷锋精神传人主题团会,开展一次雷锋在我心中主题演讲活动,开展一次我和我身边的雷锋征文活动。把学雷锋活动作为开学德育教育实践第一课,引导广大青少年学习和弘扬雷锋全心全意为人民服务,为了人民的事业无私奉献的崇高精神。

  2.广泛开展关爱农民工子女系列活动

  各直属团委要紧紧围绕学业辅导、亲情陪伴、感受城市、自护教育、爱心捐赠五个方面重点内容,组织广大青年志愿者广泛开展形式多样的关爱农民工子女行动,有针对性地满足各类农民工子女的实际需要。

  3.全面开展助残阳光行动活动

  各直属团委、志愿者服务队要充分发挥协调作用,积极走进基层、走进社区,开展助残志愿服务活动。依托康复机构、养老机构、就业创业培训基地、特教学校、心理教育基地、助残站点、社会组织和残疾人家庭,以孤寡老人、残障人士、困难群众为主要服务对象,重点围绕日常康复照料、法律援助、就业创业帮扶、支教助学、爱心捐赠、文体活动等六个方面开展志愿助残工作。充分发挥青年志愿者的特长,建立青年志愿者服务队与残障人士结对服务的长效机制,切实帮助弱势群体解决生产和生活困难。

  4.积极开展环保志愿服务活动

  各直属团委要在全市范围内大力开展美化城市环境志愿服务活动。组织青年志愿者在清水绿带、交通要道、公共场所等地开展清除垃圾、清理张贴广告等环保志愿服务活动,积极营造爱护家园、共建和谐社会的浓厚氛围。结合保护母亲河行动和3.12植树节,组织青少年开展多种形式的植树造林、打捞污染物、清除白色垃圾、等各类环保行动,引导青少年弘扬生态环保文化,树立生态、环保、健康意识。同时还要积极招募社会各类爱心人士作为志愿者参与到学雷锋志愿服务活动中,不断壮大学雷锋志愿者队伍。

  5.开展系列微活动

  要善于运用新媒体传颂雷锋精神,通过新浪微博开展微话题讨论、微典型宣传、微活动展示等活动。在微博、微信上广泛宣传学雷锋志愿服务的典型人物事迹和图片,号召广大青年志愿者通过微博晒一晒我们的志愿生活,鼓励更多青年人加入到志愿服务队伍。

  五、活动步骤

  1.启动实施阶段(20xx年X月X日20xx年X月XX日)

  各直属团委要按照方案要求,结合本单位实际,形成工作方案,于3月初启动学雷锋志愿服务活动,3月5日前后形成较大声势,在此基础上持续开展各类学雷锋活动。鼓励各直属团委采取联办、合办等方式共同开展活动。

  2.总结提高阶段(20xx年X月XX日20xx年X月XX日)

  各单位全面总结学雷锋志愿服务活动开展情况,认真总结好经验、好做法,发掘优秀典型。要在保持活动持续开展的基础上,进一步探索构建本单位学雷锋和志愿服务活动深入开展的长效机制。

  六、有关要求

  1.高度重视,精心组织

  各直属团委要充分认识3·5学雷锋活动的重要意义,紧紧围绕活动主题,精心设计活动方案,力求体现工作亮点,将传统志愿服务与雷锋精神相结合,使学雷锋活动真正成为践行社会主义核心价值观及加强青少年思想道德建设的有利抓手。此项工作将作为团市委年终考核的一项重要依据。

  2.注重基层,讲求实效

  各直属团委要进一步重心下移,走进基层、走近青年,贴近青年需求、贴近基层民生,以传承和弘扬雷锋精神为主题,以青少年为重点,广泛动员,开展形式多样、内容丰富的志愿服务活动。力求面上的活动有广度,点上的活动有深度,通过志愿服务既满足群众需求,又能够让青年在实践锻炼中有所收获。

  3.广泛宣传,选树典型

  要充分发挥团属宣传阵地的作用,加大活动宣传力度,扩大活动的覆盖面。要积极选树一批活动典型,充分利用新媒体技术,通过微博、微信等信息技术,生动活泼展现青年志愿服务风采,扩大活动的影响力和号召力。

  4.认真总结,及时上报

  各直属团委在开展活动过程中要注意留存活动资料,保证图片、影音等资料的质量,及时报送工作动态、音像、图片等信息材料及典型人物、团队的优秀事迹和感人故事,并于3月20日前将活动总结及信息汇总报送至团市委。

活动实施方案 篇7

  为贯彻落实根据《中共黔西县委印发关于开展解放思想“十破十立”大讨论活动的实施方案的通知》和《黔西县教育局关于开展解放思想“十破十立” 大讨论活动的实施方案》的要求,结合莲城办事处教管中心的实施方案,根据我校实际,特拟定如下实施方案:

  一、组建“十破十立”大讨论活动领导小组

  组 长:陈老师

  副组长:赵老师

  成 员:刘老师 汤老师 李老师

  二、讨论内容

  1、围绕“突破信心不足的思想,树立敢于争先的意识”展开讨论

  信心不足就容易产生畏难情绪,面对困难与挑战时无底气,甚至不敢想不敢做,最终没有突破。信心不足的思想不破除,教育强县战略乃至特色学校的举措就很难实现。所以全体教职工要从教育的“基础差、底子薄、差距大、难题多”的思想包袱中解放出来,充分发挥自身优势,树立自信自强、敢于突破、敢于争先的信心。在教育领域里掀起比实干、比作为、比奉献和振奋精神、攻克难关、不甘落后的活动氛围。

  2、围绕“突破墨守成规的思想,树立开拓创新的意识”展开讨论

  墨守成规,就会导致原地踏步甚至倒退。教师的工作方式方法还不同程度存在着因循守旧模式,拘泥于旧观念旧方法的落后思想,不愿创新和改革。通过大讨论,让全体教职工打破原来的思维模式、工作方法,解决思路不宽、办法不多等问题,进一步理清教育发展思路、教师个人明确自身发展目标,大胆创新,以新的理念思发展,谋发展,推进各项工作有序进行。

  3、围绕“突破自我满足的思想,树立追求卓越的意识”展开讨论

  学校和教职工都要清醒自己的定位与水平,不能满足于现阶段取得的成绩。有的教师缺乏忧患意识、竞争意识和卓越意识,不敢横向比先进,不会面向未来找定位,只愿纵向比安慰。通过大讨论,让全体教职工拥有危机感和责任感,摒弃安于现状不思进取的思想,进一步认清差距,始终保持奋发有为的精神状态,在各项工作上追求卓越。

  4、围绕“突破封闭保守的思想,树立包容合作的意识”展开讨论

  目前,部分教职工还存在着思想僵化,缺乏开放意识、包容意识、合作意识,眼界不宽,胸怀不大。通过讨论,让全体教职工突破封闭保守的思想,树立包容合作的意识,要打开校门,走出山门,吸收新鲜空气,注入新鲜活力,使教职工认识到我校的差距,从而不断总结反思,以实际行动来促进学校各项工作的开展。

  5、围绕“突破消极等待思想,树立抢抓机遇的意识”展开讨论

  消极等待,必然错失机会。在困难面前,只有变被动为主动,变消极等待为抢抓机遇,才能牢牢把握教育发展的主动权。当前,部分教职工存在精神倦怠,缺乏激情,不思进取。通过开展大讨论活动,让教职工牢固树立迎难而上、主动作为的`意识,增强敏感性,确保工作早安排、早启动、早实施,同时要深入剖析自身优劣,找差距、定目标,真抓实干,以积极良好的精神状态来推进教育的迅速发展。

  6、围绕“突破怕担当责任的思想,树立勇于担当的意识”展开讨论

  当前,黔西教育面临许多矛盾、困难和问题,部分教师面对工作中存在的问题,睁只眼闭只眼,采取事不关已、高高挂起的态度。通过大讨论,要让全体教职工增强工作责任心,面对问题不回避、不隐瞒、不推卸,树立担当意识。要摒弃怕负责任、不求有功、但求无过的错误思想,切实做到不怕事、敢做事、不出事。切实做到在困难和矛盾面前敢抓敢管、敢作敢为、勇于担当。

  7、围绕“突破坐而论道的思想,树立干字当头的意识”展开讨论

  在工作中,如果只说不做,再有多好的理念和计划都是纸上谈兵。对于教育来说,要与实现教育强市同步,必须把“干”字放在首位,少说多做,干字当头,率先垂范,身体力行。通过开展讨论,让全体教职工树立工作不等不靠,充分调动想干事、能干事、会干事、干成事、干好事的工作激情,坚决杜绝工作中“不用心不尽心、拖拖拉拉、做表面文章”等不良现象。

  8、围绕“突破反应迟缓的思想,树立立说立行的意识”展开讨论

  在教学工作中,部分教师还存在着“懒、散、慢”问题,导致一些工作滞后。突破反应迟缓思想必须反应要快,见事要早、行动要快。通过开展讨论活动,进一步引导全体教职工改变“多一事不如少一事”和“见事早、起事晚”的行为方式,树立立说立行、说干就干的工作作风,破除高高在上、坐而论道的保守思想,养成自觉主动、积极有为的良好习惯。

  9、围绕“突破忽视产业的思想,树立工业主导的意识”展开讨论

  我县发展的差距在工业,希望也在工业。对于教育来说,如何围绕产业办教育,在工业强县中发挥作用,关键在于向企业输送专业人才。

  10、围绕“突破不跑不要的思想,树立主动争取的意识”展开讨论

  敢跑敢要能够发现机遇,增长见识,提高素质和能力。要实现后发赶超,必须具备自身发力、向外借力两个条件。通过大讨论,引导全体教职工破除爱面子、讲情面、不愿跑、不敢跑、不会跑、不主动跑、被动等待、不跑不要的思想。增强主动出击、搞好对接、加强沟通、积极争取的意识。

  三、方法步骤

  按照教管中心要求,大讨论活动从20xx年3月至20xx年6月,分四个阶段进行。

  1、宣传动员阶段(20xx年3 月23前)。主要任务是抓好组织发动,召开动员大会,引导全体教职工充分认识开展“十破十立”大讨论活动的重要意义,明确活动的总体要求,确立自己在活动中的重要责任,切实增强学习讨论活动的主动性和自觉性。

  2、学习讨论阶段(20xx年3月31日前)。主要任务是加强学习,深入讨论,要将“十破十立”作为主体融入集中学习、专题讲座、主题教育等活动中,集中学习不少于3次,每一位参与者要联系自己工作实际,撰写心得体会,以学习促进思想解放和观念更新。

  3、调查研究阶段(20xx年5月31日前)。主要任务是开展调查研究。学校要深入研究在迅速发展过程中所面临的现实和重大问题,广泛听取教师、家长、社会的意见建议,深入剖析矛盾和问题产生的根源,撰写1篇以上的调研报告。

  4、总结检查阶段(20xx年6月30日前)。主要任务是总结大讨论活动的经验和取得的成效,对照学习讨论和自查情况,制定整改措施,落实整改责任,研究改进工作的意见,形成指导教育发展的措施,把大讨论活动成果化为解决问题、促进工作、推动发展的实际行动。

活动实施方案 篇8

  为全面贯彻素质教育,努力提高学生体质健康, 广泛参与“健康唐山、幸福人民”行动,积极实施“一校一品牌,一生双爱好”工程项目,努力促进学生健全人格的形成,经过广泛征求师生的建议,我校决定将跳绳运动作为创建学校的品牌项目。同时通过开展“一生双爱好”教育活动,激发和培养学生对体育、艺术的兴趣,引导和鼓励他们积极参加体艺活动,把学生终身体育和德智体美全面发展理念、方法与校园文化建设紧密地结合起来,特制订本方案。

  一、总体目标。

  1、通过“一校一品牌,一生双爱好”活动,促进学生全面发展、自我发展、终身发展,确保“健康第一”思想落到实处。

  2、努力发展学校自身的特色项目,全体参加,总结经验,不断完善,形成品牌。

  3、在“一生双爱好”活动中,让学生有选择地参与、学习、享受体育和艺术,激发学生的运动兴趣,发挥学生的艺术天才和潜能。

  4、通过“一校一品牌, 一生双爱好”活动,丰富校园文化生活,营造积极向上的学风。

  二、本校“一品牌”。

  跳绳:单人跳、双人跳,集体跳。

  三、学生“双爱好”。

  1、体育项目:跳绳、踢毽 羽毛球。

  2、艺术项目:绘画、书法、唱歌、朗诵。

  四、活动方式。

  (一)一品牌。

  1、充分利用体育教学、大课间活动、课间间隙,开展有计划、有目的、有针对性的跳绳培训,使学生在喜闻乐见的体育项目中,培养学校品牌,逐步形成特色。

  2、

  二是开好运动会,办好体育竞赛。有意识的培养学生参加跳绳的兴趣,举办各种竞赛、趣味活动。加强系统训练的针对性和科学性,培养和提高学生的体育技能。

  3、落实好学生体质健康标准评价机制、学生体质健康监测机制,充分发挥其杠杆作用,深入推进学生体育锻炼工作,全面提高学生体质健康水平。

  (二)双爱好。

  在搞好课堂教学的同时,充分发挥课外小组活动的作用,引导和组织学生广泛开展等艺术活动。引导和组织学生广泛开展广播体操、冬季长跑、踢毽子、跳绳、篮球、等单项体育竞赛和绘画、书法、唱歌、朗诵、等文艺活动,扩大文体活动的参与面和普及率。使每个学生都能参加一到两项体育艺术活动,并逐渐成为终身爱好,形成良好的个性特长。

  四、 实施内容。

  (一)活动时间:

  每日大课间、周五下午第三节课为集体活动时间,课间、体育课、活动课为分散活动时间。

  (二)活动参与方式:

  1、整班参加项目由学校统一组织开展活动。

  2、兴趣爱好项目,发放“兴趣活动自选菜单”,学生自选2个项目(两项须注明首选和次选),并排出活动表,按活动表活动。

  (三)、活动评价:

  采用才艺展示、组织竞赛等形式推出活动成果。

  (四)、保障措施

  1、提高认识,加强领导。

  由学校领导具体负责,骨干教师具体实施的工作体制,明确制度和责任,把工作落到实处。

  2、培养一专多能的教师队伍。

  高素质的教师队伍是落实“一生双爱好”教育活动的根本保证。首先,应该抓好教师的“双爱好”,要组织开展丰富多彩的教师文体活动,积极发挥教师的示范和引领作用,营造学校浓厚的“双爱好”教育氛围。其次,要注重音体美教师的师资培训,充分发挥他们的专业特长,满足不同层次学生的发展需求,做到活动时间、场地、内容、学生和指导教师“五落实”,确保活动安全有序,提高活动质量。

  3、为学生搭建展示才艺的广阔舞台。

  经常举办各种形式的单项文体活动,使学生在活动中确立自信,展示才华,提高审美,追求发展。

  4、充分发挥社区民间组织和社团的优势。

  聘请在体育或艺术方面有造诣的人士担任学校的校外辅导员,动员社会各界力量关心支持学校“一生双爱好”教育活动。

  五、实施步骤。

  1、准备阶段(20xx年xx月)。

  制订《 “一校一品牌,一生双爱好”工作实施方案》,引领全员参与。

  2、实施阶段(20xx年xx月——20xx年xx月)。

  根据实施方案具体落实各项工作,并通过不断的探索总结,进一步完善实施方案。以学期为单位进行阶段性工作总结和表彰。

  3、总结提高阶段(20xx年xx月)。

  继续推进工作,总结工作经验,推广富有成效的工作成果,基本形成具有学校特色的“一校一品牌,一生双爱好”的工作模式。各类资料整理归档。

活动实施方案 篇9

  一、指导思想

  为构建宽松和谐的教育环境,促进我校办学水平的不断提升,进一步更新教师教育教学观念,提高课堂教学质量,推动我校教育的跨越式的发展。引领家长参与学校管理,让家长走进校园,了解学校,支持学校。走进课堂,了解课堂教学以及课改动向,加强学校、教师、家长之间的沟通,使家长进一步了解我校的教育教学和学生的校情况,更好的配合学校教育,共同关注孩子的成长。调动家长关注和参与学校、参与班级管理的积极性,吸纳家长的合理化建议,进一步改进学校的管理,提高我校教育教学管理水平。达到增进交流、和谐发展,让广大人民群众满意之目的。

  二、组织领导:

  组 长:(校 长)

  副组长:(教导主任)

  成 员:(语文教研组长)

  (数学教研组长)

  (低段综合组长)

  三、开放内容:

  1、课堂教学开放;

  2、班会开放;

  3、教师备课作业布置与批改、教研、班级管理等教育教学工作的开放;

  4、学生养成教育、自主管理的开放。

  四、具体安排

  为确保本次教学开放周活动顺利进行,学校研究决定分三个阶段实施。

  第一阶段(10月15日—10月24日):准备阶段

  1、宣传发动。组织召开教师大会,统一思想,提高认识,下发方案,布署工作。全体教师要把教育教学开放周看作是促进教师教育教学工作、规范我校办学行为和推动学校发展的重要举措。

  2、认真准备。明确职责,分工明确,责任到人,精心布置,督办落实。

  3、将实施方案向联校进行汇报。

  4、书面通知向家长和社会发布开放公告。

  5、写好欢迎标语,张贴课程表,发放反馈表。

  第二阶段(10月25日—10月29日):实施阶段

  1、各年级时间安排

  10月25日:三年级开放日

  10月26日:四年级甲班开放日

  10月27日:四年级乙班开放日

  10月28日:五年级开放日

  10月29日:六年级开放日

  2、张贴各开放年级课程安排

  3、开展听课、评课、交流、研讨等活动。

  4、展示教师备课、学生作业及其它形式的教育、教学、教研成果。

  5、家长到校后要领取《xx小学教学开放周活动意见反馈表》。

  第三阶段(10月30日—11月1日):总结反馈阶段

  1、活动结束后,统计家长参与情况、整理《开放周活动意见反馈表》,写出活动小结和情况通报形成书面材料上报联校。

  2、全体学科教师根据本次教学开放周的课堂教学或其它活动中自己所遇到的问题、理论思考、教学反思等撰写一则教学案例,上交到教导处。

  3、学校写出整个开放周活动的总结和情况通报。

  4、召开全校活动总结会。

  五、活动要求:

  1、全校教职工要不断更新观念,勇于创新,做推进素质教育的主力军。活动期间,全校教职工要以良好的精神风貌积极参与活动,出色完成本职工作,当好东道主,热情迎嘉宾,主动接受社会和家长对我校教育教学工作的检阅。

  2、全体教师要以此次活动为契机,不断开拓创新,努力提升自己的教育教学水平,力争展示最佳教学风格,真正树立敬业爱生、教书育人,为人师表、无私奉献的教师形象;让家长放心,让社会满意。

  3、认真组织,积极准备。各年级任课教师要按照新课程改革要求认真组织教学,大胆创新,让更多的学生得到锻炼,充分发挥学生的主动性、积极性、创造性和聪明才智,调动学生学而不厌的主观能动性,使学生成为课堂教学活动的主体,以学生的发展为本,展示学生的综合素质和个性特长。

  4、活动期间,班主任要教育学生关心学校,认真学习、礼貌待人、讲究卫生、爱护环境,文明守纪,对来宾要主动热情地问好,表现出较高的文明礼貌素质。给社会、给家长交上一份满意的答卷。

  xx学校

  20xx年10月14日

活动实施方案 篇10

  一、指导思想和工作目标

  以党的十八大精神为指导,我局部署各县区局及各直属单位,认真学习省厅下发的《关于认真学习贯彻省委省政府领导有关重要批示精神的通知》和《安徽省国土资源厅关于颍上县国土资源局少数人员顶风违纪情况的通报》精神。深入开展纪律教育、党性教育、警示教育和职业道德教育,引导干部强化党性观念、纪律观念,恪守职业道德,争做整风肃纪的表率,切实提高广大干部职工的思想基础。

  通过开展整风肃纪活动,努力提高广大干部职工的工作作风、法纪观念、服务水平、群众满意度等。

  二、范围和对象

  亳州市国土系统机关、各县区国土资源局的全体干部职工,以各级领导班子和领导干部为重点。

  三、工作重点

  1.整顿作风。整治部分干部因循守旧、不思进取,意志消沉、精神不振,开拓创新意识不强等思想作风方面存在的问题;整治部分干部不学习,不思考问题,不研究工作,思想僵化,理论和实际脱节等学风不实的问题;整治部分干部责任意识、服务意识不强,对工作无所用心、四平八稳、消极懈怠、出工不出力,推诿拖拉、互相扯皮等工作作风方面存在的问题;整治部分干部中存在的崇尚庸俗哲学,贪图享乐、不注重小节、不注意形象,讲排场、比阔气、铺张浪费甚至利用职权为个人谋取私利等生活作风方面存在的问题。

  2.严肃纪律。重点解决部分干部政治纪律涣散,缺乏政治敏锐性,随意散布不满言论、传播小道消息、诋毁党和政府形象等问题;严肃组织纪律,重点解决纪律观念淡漠、自由散漫,不按民主集中制原则办事,工作不讲规矩和程序;严肃工作纪律,重点解决部分干部中存在的纪律松懈,上班迟到早退、脱岗溜岗,工作时间上网聊天、玩牌打游戏和个别干部参与赌博等问题。

  3.治庸问责。倡导崇尚实干的用人导向,重点培育用心想事、用心谋事、用心干事的“三心干部”,使干部真正做到珍惜工作机会,干一份工作,尽十分责任,人人都干事、事事有人干;对工作标准和质量不高,只占位、不做事、不负责、不作为、乱作为干部,进行岗位调整、交流或待岗,激发干部勤勉工作的内在动力;对工作不到位、责任不落实,懒散平庸、工作无起色的干部,严格依照相关制度规定予以问责。

  四、实施步骤

  第一阶段:组织学习,分解任务(9月初)。各单位认真落实市委市政府和省厅重点工作部署,将上级下达的工作任务及时进行层层分解,确保人人肩上有担子,个个身上有任务,并明确工作标准、完成时限和督查机制。将《廉政准则》、中央“八项规定”和省委、省政府”三十条规定”,及省厅下发的《通知》《通报》精神编印成册,发放到每个科室和具办人,让人人知道自己担负的责任和任务。加大工作的执行力度,并落实领导责任,成立领导小组。

  第二阶段:制定整改措施,提高工作效率(9月中旬-9月下旬)。我局结合近年来国土系统发生的违法违纪问题,深入对照检查我系统工作人员在纪律作风方面存在的问题,对照廉政准则、中央“八项规定”、省委、省政府“三十条规定”,进行检查。一是自己找。紧密结合各自实际,主动查找单位和个人存在的问题。二是相互提。领导班子成员之间、党员干部之间通过集中开展谈心交流、民主评议等方式,相互征求对班子和个人的意见建议。三是群众评。通过在我局网站设立整风肃纪专栏、公开举报电话和发放征求意见卡等方式,广泛征求服务对象及干部群众的意见建议,对查找和群众反映的各类意见,逐条进行梳理,逐项制定整改措施。

  第三阶段:整风整纪,落实制度(10月上旬)。我市国土系统进一步整顿工作纪律,提高服务质量,确保政令畅通和工作的落实。市局建立规章制度,根据本单位的实际问题和存在的问题,建立健全各项制度,规范从政行为。

活动实施方案 篇11

  以推进素质教育,发展个体为目标,以培养学生广泛的兴趣爱好及各种能力为宗旨,以"争章"为手段,以"达标"为要求,以授章为总结并激励少先队员争章主动性,积极性和创造性,造就全面发展的跨世纪人才。

  组织机构和职责

  由学校校长、教导处、大队辅导员、各中队辅导员组成"雏鹰奖章活动"领导小组,制定奖章活动实施方案,使活动有序、高效、健康地进行。

  1、各中队辅导员深入开展工作。

  2、动员组织全校队员积极参与,指导争章活动,抽查各班考章质量。

  奖章活动的操作:

  (一) 辅导步骤:

  1、分批推章学章。根据学生的特征和学校实际把奖章分期分批推进。组织队员认真学习达标要求,明确目标。

  2、辅导员、任科老师、家长,甚至有专项特长的同学为指导老师,参加达标训练和实践活动,并写下争章日记,记下成长的.过程。

  3、公正考章,隆重颁章。由大队分期分批举行隆重仪式向通过考核的队员授章,让他们感受到成功的喜悦。

  4、保持荣誉,光荣佩章。获得一枚达标章,标志着向前迈进一步,具备一项能力。要引导队员保持荣誉,争取更多得章。

  5、大队部将定时抽查各班争章情况。

  (二) 争章程序。

  1、学习标准,制定计划:各中队辅导员制定本班争章计划,要求:《雏鹰争章手册》上各年级都有必争章,外加XX学校“好习惯章”为各年级必争章。各中队辅导员根据本班特色再制定本班的特色章。

  2、做好记录:各班将争章活动情况及时记录。

  3、成果展示,不断进步

  4、XX学校少先队每月推出本校必争章,要求辅导员带领本班

  学生每月月初学习认识此章,并写出争章方案。例如:好习惯章 辅导员首先要带领学生认识并学习此章,(要上交书面材料)然后在每月底按考章程序进行争章。

  (三)考章程序。

  1、个人申报,师生推荐:

  2、小队互评,中队考核。

  3、大队抽查,验收颁章。

  (四)考章形式。

  1、在家或进班评定考核,督促队员完成争章要求,使学校、家长教育一致。

  2、展示、考核:争章同学在中队、大队表演、操作自己学会的

  技能或展示自己的作品,有中队、大队评议或参观后考核。

  四、推章及考核标准。

  鉴于我校实际情况,奖励经过努力而达到规定标准的少先队员的。本学期第一期推出以下几枚章:

  低年级:准备入队章、好习惯章、自理章、礼貌章、安全章、环保章 中年级:好习惯章、环保章、文艺章、劳动章、自护章

  高年级:好习惯章、环保章、写作章、艺术章、爱国知识章、 达标要求如下:

  1、好习惯章:(此章要求大队干部,带好头并监督本班学生) 不在楼道大声喧哗、追逐打闹;

  轻说、慢走、靠右行;

  2、环保章

  不乱扔垃圾、不乱吃零食;

  不在公共场所乱涂乱画、不随地吐痰、吐口香糖;

  3、家务章:今天学做家务,明天当家作主。

  会扫地、洗餐具和清洗卫生间;

  会擦玻璃、会沏茶待客。(以上两项坚持一学期)

  会在星期天当一次家,操持主要家务,根据家庭成员的情况安排食谱,累计5次。

  能做到不浪费粮、水、电和爱惜使用文具。

  能做到节省零用钱,会把余钱存银行。

  做到上述三项,并任意选择下列若干项完成即可获章;(初级段为一项,高级段为三项)

  (1)会使用吸尘器或洗衣机;

  (2)会清理冰箱;

  (3)会购买新鲜价廉的食物蔬菜。

  4、礼仪章:仪表大方懂礼貌,文明少年修养好。

  能说出自己尊敬教师、孝敬父母长辈的各一件事;

  上学放学会给家人及老师同学打招呼,正确使用礼貌用语;

  能给长辈让座、让餐、让路;

  学会进别人屋子先敲门,客人来访时会让座、沏茶倒水;

  能做到服饰仪表整洁大方,理学生头,穿学生服;

  做到上述五项,并任意选择下列若干项做到即可获章。

  (1)能说出三个公共场所应做到的礼貌行为;

  (2)学习尊重少数民族或外宾的风俗习惯;

  (3)会照料生病的父母长辈,并尽量满足他们的需要;

  (4)能做到长辈讲话时不抢言、不插话、不干扰,不对长辈撒娇发脾气,父母长辈心情不好时会安慰劝解。

  5、 艺术章:学会歌舞和书画,争当小小艺术家。

  能完整演唱三首少儿歌曲,在中小队参加一次表演;

  会跳一个集体舞蹈;

  会自己独立编一张手抄小报,累计两次;

  会正确使用毛笔、画笔;

  做到上述四项,并选择下列任意三项做到即可获章。

  (1)会认简谱或五线谱,能识别三种乐器,并会演奏一件乐器;

  (2)自编并参加表演一段作品;

  (3)知道区分油画、国画和版画或说出三种书法字体,美术或书法作品在校级以上比赛中获奖;

  (4)正确使用照相机,能展示三张自己拍摄的照片。

  6、 爱国知识章:增强爱国情感,关心国家大事。

  熟知国旗、国徽的涵义及国家性质,首都和祖国在世界上的地理位置,会唱国家;

  了解中国革命的光辉历史和党旗的意义,讲出主要领袖和四位民族英雄的名字和故事;

  知道国庆节等国家重大节日并能参加庆祝活动;

  积极参加以爱国主义教育为主题的活动,能够坚持为集体或他人做好事;

  做到上述四项,并任意选择下列若干项做到即可获章。(初级段为三项,高级段为五项)

活动实施方案 篇12

  县中心敬老院于4月12日开院。一年来,敬老院逐步完善功能,科学规范管理,细致周到服务,为我县构建和谐社会做出了应有的贡献,得到了县委、县政府的充分肯定和社会各界的一致好评。为了展示办院成果,扩大社会影响,凝聚激励人心,巩固加快发展。特筹办敬老院开院一周年庆典活动,活动方案如下:

  一、活动时间:4月12日上午10:00开始

  二、活动地点:县中心敬老院

  三、组织机构:

  (一)院庆工作领导小组 组 长:周兴玉

  副组长:刘泉鼎 刘彩燕

  成 员:强建华、许 乐、胡永军、廖忠荣、魏双平、侯凤琴。

  (二)院庆工作筹备组 组 长:刘泉鼎

  副组长:刘彩燕

  成 员:强建华 许 乐 王忠鑫

  主要职责:组织、督促院庆相关工作;协调、落实具体工作;策划院庆庆典方案、筹备庆典设施等;邀请来宾与各级领导。

  (三)会务组 组 长:刘泉鼎

  成 员:刘彩燕 强建华 许 乐 胡永军 全体护理人员

  主要职责:纪念品发放,来宾接待,材料发放,参观游览,音响、文艺演出编排等。

  (四)后勤保障组 组 长:刘彩燕

  成 员:强建华 王忠鑫 赵兴安 炊事班全体人员

  主要职责:物资采买与发放、会场布置,摄像, 车辆调配和使用,安全保卫,厨房餐厅安排等。

  四、活动安排:

  1、从上午10:00开始,由敬老院员工、院民代表、社区秧歌队组成方阵,打着宣传牌在县城主要街道做宣传游行。

  2、11:30受邀领导在敬老院致词。 

  3、文艺节目表演:略;

  4、院领导致词。

  5、午餐。

  五、活动要求:

  1、本着“隆重、热烈、简朴、实效”的原则开展各项活动。

  2、各组人员要分工协作,确保活动开展顺利圆满。

活动实施方案 篇13

  为深入贯彻落实吴存荣书记6月25日讲话精神,进一步提升全区城市管理水平,扎实推进“三城同创”工作,确保全年各项工作任务顺利完成。区城管局决定在全区城管系统中深入开展为期六个月的“强化责任狠抓落实推动全区城市管理工作再上新台阶”活动。特制定如下方案:

  一、目标任务

  按照市、区两级整体工作部署和要求,以“三城同创”为契机,以市、区城市管理目标考核为抓手,大力弘扬城管“四不”精神,再掀城市管理工作新高潮,确保20xx年下半年我区城市管理工作在全市目标考核中继续处于领先位次。

  二、活动时间

  20xx年7月1日—12月31日。

  三、活动内容及责任分工

  (一)深入开展环境卫生整治工作。

  1.全面提高城区净化水平。继续推进主干道水洗作业及24小时清扫保洁。不断总结试点经验,并在全区逐步推开,确保路见本色、清爽干净,实现管理无盲区、无空档。坚持做好道路环卫作业市场化的监管工作,加强巡查力度,确保保洁质量不降低。在全区环卫队伍中深入开展“岗位能手”和“红旗班组”评比活动。(责任单位:区城管局环境卫生管理中心、生活废弃物转运管理中心、环管科)

  2.巩固生活垃圾收运体系改革成果。确保收集容器配置齐全、摆放整齐、外观整洁、无漫溢现象。生活垃圾和粪便全面实行密闭运输,确保运输车辆整洁,严控垃圾运输过程中污水污染路面现象。加大单位内部、破旧生活小区、社会单位自管环卫设施的监管力度,督促责任单位及时更新维护,及时补建完善。(责任单位:各乡镇、街道,区城管局生活废弃物转运管理中心、环管科)

  3.强化垃圾中转站和公厕管理力度。规范管理垃圾中转站,消毒、安全措施齐全,垃圾收运“密闭、压缩、环保、高效”。进一步完善永清环卫基地软硬件建设。不断加大公厕维修改造力度,认真做好公厕管理工作,做到水通灯明、无异味,服务标准明确,各类标识标志规范醒目,管理人员统一着装上岗,开展星级评比,着力提升公厕类别。加强粪便无害化处理工作,确保超额完成市局下达的清运量。(责任单位:各乡镇、街道,区城管局生活废弃物转运管理中心、设施管理中心、环管科)

  4.加强农村环境综合整治工作。定期开展集镇的市容环境综合整治,有效解决集镇卫生保洁不到位、市容秩序乱的现象。进一步加强城市出入口整治力度,着力解决城市出入口道路两侧店外店、倚门设摊、一店多招、乱设标牌等问题。进一步巩固行政村及自然郢的环境卫生整治成果,加强清扫保洁力度,及时清理乱堆放,及时收运生活垃圾并保持生活垃圾容器外观整洁干净。继续做好市、区两级农村环境卫生检查评比工作,在市级检查中确保领先位次。(责任单位:乡、镇,区城管局市容科、环管科)

  (二)深入开展市容立面整治工作。

  1.进一步推进立面整治工作。按照“减量化、精品化”的目标和要求,着力推进北一环、长江中路段市级立面整治示范路创建工作,以及七桂塘街区立面改造工程。相关街道抓好各自样板路的立面整治工作,确保验收过关。严格店招标牌、商业促销等行政许可审批流程,加大督察执法力度,严查违规广告,真正做到“看得见、管得住、拆得掉”。(责任单位:各镇、街,区城管局城市容貌管理中心、市容科)

  2.规范霓虹灯设置管理。继续坚持开展霓虹灯、发光字专项检查,每月督查不少于两次,下发督查通报并督促相关街道及时整改,强化破损霓虹灯维修的及时性,使霓虹灯、发光字完好率保持在96%以上。(责任单位:各乡镇、街道,区城管局城市容貌管理中心、市容科)

  3.强力推进落实责任区管理制度。以“三单制”管理为手段,坚持教育和严格执法相结合,强化沿街门点单位责任意识。坚持以管理为核心、以督查为载体、以执法为保障、以单位和市民自律为关键,建立健全市容环境卫生责任区工作机制,与城市管理网格化相呼应,形成管理执法与社会各方互动格局。(责任单位:各乡镇、街道,区城管行政执法大队、指挥考评中心、市容科)

  4.强化摊点管理工作。按照“主次干道严禁、小街巷规范管理、不脏不乱”的原则,坚持疏堵结合,规范摊点管理。实施夜市排档规范管理试点工作,在充分调研基础上,有选择的在各街道辖区辟建1-2处群点,引导经营户进点经营,制定管理标准,规范管理。做好华孚城隍庙夜市摊群提档升级工作,规划建设好明发广场夜市摊群点。在此基础上,坚决取缔无证流动摊点、占道摊点、倚门设摊和店外店。(责任单位:各乡镇、街道,区城管局城市容貌管理中心、城管行政执法大队)

  5.加大“牛皮癣”源头打击力度。继续开展对制癣者通讯工具的停话停机,积极推行“牛皮癣”清理的市场化,不断提高清理标准,全区主次干道、街巷、重点场所基本无“牛皮癣”,居民生活区“牛皮癣”大幅降低。(责任单位:区城管局城市容貌管理中心、环境卫生管理中心、环管科)

  (三)深入开展行政执法工作。

  1.开展城管执法队伍队容风纪纠察工作。采取不定期抽查或集中检查的方式,每月不少于2次对全区城管执法队员(含协管人员)的队容风纪及执法车辆车容车貌进行纠察,并在全区通报。继续开展“雷锋式城管中队”、“雷锋式城管队员”评比活动。(责任单位:区城管行政执法大队、执法科)

  2.扎实开展网格队员管理及绩效考核办法。根据各社区城市管理工作任务量、难易度,将网格进行分类,制定网格队员管理及绩效考核办法,明确工作责任、明确奖惩措施,避免网格管理过程中出现推诿扯皮、在岗不履责现象。做好网格队员在岗情况的督查工作,督查结果作为对网格队员、街道考核的'依据。积极做好迎接市局每月网格督查工作,确保处于领先位次。(责任单位:各乡镇、街道,区城管行政执法大队、执法科)

  3.严格行使城市管理相对集中处罚权。开展音像出版市场、网吧、扫黄打非等专项行动。抓好园林、绿化、市政设施执法工作,严厉打击损绿和破坏市政设施的行为。会同工商、卫生、环保等部门坚决查处服务业无证照经营。(责任单位:各乡镇、街道,区城管行政执法大队、文管办)

  4.加大市容秩序管理力度。实施疏堵结合整治机动车辆乱停放现象。取缔主次干道机动车临时停放点,积极引导机动车就近进停车场停放,同时,加大机动车违停查处力度。整治主次干道沿线和重点区域的流动摊点及各类占道经营、倚门设摊现象。强化华孚城隍庙夜市提档升级,规划建设好明发广场摊群。继续开展炭火烧烤整治,防止出现反弹回潮现象。(责任单位:各乡镇、街道,区城管行政执法大队)

  5.加大渣土管理力度。严格落实“四不”要求(不密闭、不硬化、不冲洗,不出门),使运输车辆做到“不带泥、不泼洒、不污染”。加大路面巡查力度,对渣土处置、运输过程中发现的各种违法违规行为严惩不贷,处罚到位。加强对北部地区偷倒渣土的巡查力度并对偷倒行为严格处罚。积极做好市局专项督查工作,确保处于领先位次。(责任单位:区城管行政执法大队)

  6.强化违法建设的源头监管。对新增违法建设坚持“零”容忍。各乡镇、街道要按照属地管理原则,抓好违法建设的源头管理工作,加强日常巡查和管理,对巡查过程中发现的违法建设做到及时制止,坚决拆除。(责任单位:各乡镇、街道,区城管行政执法大队、查违办)

  (四)深入推进城市管理信息化、数字化工作。

  1.着力推进数字城管建设。根据市里统一部署和要求,结合我区实际,积极推进数字化城管工作,确保年底前建成并投入运行,努力实现“智能化”城市管理,形成城市管理问题“早发现、应发现、尽发现,早处置、快处置、尽处置”的工作机制。(责任单位:区城管局指挥考评中心)

  2.做好督查督办事件的办理工作。及时办理各类热线投诉、领导批示、媒体曝光及市局转办的各类城市管理事件,确保该项考评在市局每月考评中取得领先位次。积极探索热线服务外包机制。(责任单位:各乡镇、街道,区城管局指挥考评中心)

  3.强化城市管理目标考评工作。根据《区20xx年城市管理目标考核奖罚及责任追究暂行办法》要求,本着公平、公开、公正的原则,坚持每月对镇街城市管理工作状态进行督查考评,并及时通报、及时挂网跟踪督办。积极做好市局每月目标考评状态检查迎检工作,确保处于领先位次。(责任单位:区城管局指挥考评中心)

  (五)深入抓好安全生产工作。

  开展安全生产竞赛活动,坚持安全生产情况每周一报制度。重点抓好环卫作业安全、办公场所安全、渣土管理和车辆安全管理等问题,有效保障日常工作的正常运行。(责任单位:局属各单位、机关各科室)

  四、活动要求

  (一)加强领导,高度重视。成立活动领导小组,区城管局行政主要负责人任组长,分管副局长任副组长,各乡镇、街道分管负责人、局属各单位和机关各科室负责人为成员。领导小组下设办公室,负责日常统筹工作。各单位要根据活动目标,围绕活动内容,将各项工作分解到具体部门,明确责任,抓好落实,确保活动顺利开展。

  (二)真抓实干,务求实效。各单位要提高认识、统一思想、开拓思路,在抓成效上想实招、下狠劲,制定操作性强的具体措施,发扬“五加二”、“白加黑”的工作作风,只争朝夕、埋头苦干,打造全区城市管理工作新面貌。

  (三)加强督查,严格考核。按照《关于印发区20xx年城市管理目标考核奖罚及责任追究暂行办法的通知》(办〔20xx〕25号)的要求督查考核。要加大对城管网格队员配备情况,各乡镇、街道城管网格化管理考核办法拟定及各类事件办理情况等重点问题的督查力度。对工作成效明显,亮点突出的单位、科室,依据考评成绩兑现表彰和奖励;对工作不力的单位,提请区委、区政府依据相关文件要求进行责任追究。

活动实施方案 篇14

  一 大赛主题:丰富校园生活,弘扬数院文化,为同学们提供一个交流的平台,展示自己的才艺,锻炼自己的胆量,实现自己的梦想。让数院更具青春魅力。借院庆之东风展现自我

  二 大赛目的:通过十佳歌手的活动,让一大批洋溢着青春梦想的数院学子有了展示自我的机会,并在学院内营造了一种百花齐放,积极向上的氛围,进一步丰富了校园生活,加强了文艺精神的建设,提高了校园生活的质量。同时也增强了同学们的综合素质,推动校园文明的建设。为数学学院的院庆添上浓墨重彩的一笔。

  三 大赛标题:歌颂数院

  四 主办单位:山东大学数学学院

  五 赞助商:由外联志愿者想院系申请决定

  六 参赛对象:山东大学数学学院所有报名成员

  七 大赛流程

  演唱类型:独唱 对唱 组合 乐队

  演唱比赛:每位选手在比赛时准备两首曲目,新老歌不限。要求内容积极向上,形式多样,时代感强,贴近生活,旋律优美,利于传唱。

  演唱伴奏:自备伴奏 形式有伴奏带 也可自带乐队 乐器

  时间 :待定

  地点 :待定

  八 晚会流程

  流程:

  (1) 开场舞曲 街舞团及参赛选手

  (2) 主持人开场致辞

  (3) 选手开始比赛。根据抽签结果按顺序上台比赛。每人自备一首歌,表演结束后由评委老师打分。

  (4) 有特殊才艺的选手表演时间

  (5) 评委再最后综合考虑,得出最后的三甲以及各奖项。主持人宣布各奖项得主。(可给予适当发展分)

  (6) 谢幕 主持人致结束词。全体参赛选手上台共同演唱(歌曲为提前选定的院歌)。

  九:活动总评: 通过这次十佳歌手大赛,提高了同学们的综合能力,体现了数院文艺的风采。这次比赛不仅是对学校学生会各组织部门能力的锻炼,也是团队合作的重要体现。使我们充分认识了团队合作的重要性,也为日后数院的积极发展奠定了基础。希望通过这次活动,同学们能积极参加其他活动,不断锻炼自己,强化自己。可为数院院庆增加色彩。

活动实施方案 篇15

  为了贯彻落实县教育局关于在全县中小学教师中开展“与好书为伴,与名师同行”系列读书活动的有关要求,进一步推进我校创建学习型校园读书氛围,丰富校园文化,特制定本实施方案。

  一、活动主题

  1、“熔铸师魂”。主要内容是如何科学施爱,进一步提高师德修养,如何搞好班级和学生管理,抓好德育,全面育人。

  2、“赢在课堂”。主要内容是如何深化课程改革,全面实施素质教育,构建高效课堂,提高教育教学质量。

  3、“追梦职业幸福”。主要内容是如何提升专业素养,加快专业发展,成就职业梦想,享受职业幸福。

  二、活动目的

  通过开展读书活动,营造积极向上、健康文明的校园文化氛围,激发教师阅读兴趣,养成良好阅读习惯,为教师开启思想之门,以丰富知识,开阔视野,活跃思维,陶冶情操。

  三、组织领导

  为保证此项活动长期顺利开展,特成立活动领导小组: 校长任组长。

  四、方法步骤

  1、 制定“与好书为伴与名师同行”系列读书活动的实施方案。

  2、成立“与好书为伴与名师同行”系列读书活动领导小组。

  3、在学校醒目的地方悬挂营造读书氛围的宣传标语。

  4、加强学校图书室、阅览室的日常管理,完善并落实相关制度,确保能用足、用好学校现有的读书资源。

  5、阅读时间与书目。以县教育局和名师推荐的书目为准。教师阅读活动要结合自身工作实际,利用业余时间进行。阅读的书籍,分必读和选读两类。必读书目,由学校根据上级教育主管部门推荐的书目中指定,以便顺利实施“同读共谈”阅读工程;还可以阅读学校推荐的书目或自选古今优秀作品。

  6、阅读具体要求。

  (1)教师每人每学期至少读两本书。

  (2)学校每学期至少组织一次读书活动经验交流会或读书论坛活动。

  (3)搞一次专项评比。

  (4)编辑一本读书心得。

活动实施方案 篇16

  一、 BOBI披萨试吃分析

  推出试吃活动,不仅可以让网民更加直观知道本店的产品,也可以达到不登报,不上电视达到美名传播。比起硬广,不仅可以节省大量的经费,也可以让消费者容易接受,具有良好的亲和力。

  二、BOBI披萨 试吃目标

  1、在网络上引起温州网名的关注,提高网名对BOBI披萨的认知度;

  2、提高披萨消费目标的忠诚度,让BOBI披萨实现良好的口碑宣传;

  3、抓住不同人群,对披萨消费心理,做到BOBI独特的品牌文化传播;

  4、通过试吃活动,我们经常在温州各大论坛可以看到网民对本店以及本点披萨的美名传播;

  5、实现BOBI披萨店的盈利以及后期品牌店温州全市的.扩张,占领温州披萨市场,实现温州第一披萨品牌店的.目标。

  三、试吃活动中心思想

  抓住各个年龄段的不同需求,投其所好,有针对性的开展试吃活动。每次试吃活动,不仅仅是举办成功,更需要这些试吃群众,在日常生活中,在试吃后能光顾本店,带他的朋友们来店内消费,实现BOBI披萨良好的口碑宣传。BOBI披萨店,不仅要营造良好的环境范围,真诚的服务态度,更需要特色的食物和味道抓住每个人的口和心。

  四、试吃活动安排

  试吃活动一:

  合作对象:温州十九楼论坛

  人员对象:都市男女

  人数:20人

  活动主题:都市生活 美食体验——之披萨

  活动时间:20xx-11-19晚 18:00——19:30

  活动内容:BOBI披萨试吃

  付出: 人均消费:150元x20人 总计3000元披萨实物 披萨要符合都市男女口味

  回报:19楼论坛,美食版块5天BOBI披萨品牌宣传(价值5000元)温州十九楼论坛美食QQ群播报活动。每个参加试吃活动的人员,写一篇关于本次活动具体感受,图文并茂,字数在100字以上,图片最少5张。

  活动具体实施流程:

  ① 开启免费体验活动报名帖 QQ群宣传本次活动

  ②网友点击“我要参加”,填写准确的联系方式

  ③筛选15名网友参加bobi披萨现场试吃

  ④网友试吃结束后需在美食版块发帖:

  标题【Bobi披萨+免费体验活动】;

  字数不少于150字;

  5张照片以上;

活动实施方案 篇17

  支行党委经研究决定,采取述职考核的方式,每年对中层干部实行动态调整。要求现有中层干部一律参加述职,且每年按10%的比例建立动态调整机制(全行整体业绩向好时除外)。从即日起,对于调整离开中层干部岗位的人员,不再出台有关政策,真正从体制上打通干部能上能下的通道,进一步在全行旗帜鲜明地倡导“在什么样的岗位,就尽什么样的责任,尽什么样的责任,就得什么样的回报”的用人理念。

  一、考核对象

  全行现任职干部

  二、考核类别

  干部考核原则上按现职岗位确定类别,即单位负责人、副职2个类别。

  三、考核方式

  采用述职方式进行。包括群众评议、业绩公示、集中述职、民主测评、党委合议和岗位聘任等内容。

  (一)群众评议:由人事部门组织,参加打分人员为本单位干部、员工,以“背靠背”方式测评。

  (二)业绩公示:公示各单位xx年1-12月存款和中间业务收入的计划完成率,xx年元月至3月存款和中间业务收入的计划完成率(经营数字中剔除支行公共资源部分)。

  (三)集中述职:xx年12月10日上午8:30支行会议室召开述职演讲大会,演讲报告内容:一是介绍本人的简历;二是重点介绍本人xx年至xx年12月的主要工作及业绩表现;三是本人对自身今后岗位意向及工作打算。演讲时间不超过8分钟。演讲顺序为先正职(包括副职牵头)后副职,分别按姓氏笔划决定。

  (四)民主测评:中层干部的民主测评和考核重点。一是要重点考察述职人员自身去年和今年一季度的主要业绩;二是要重点考察述职人员自身在考核期的工作表现;三是重点考察述职人员工作的潜力。填写《武昌支行干部岗位测评表》,进行民主测评。按中层干部、员工代表二个层次收集,民主测评分别按50:50权重折算汇总。

  (五)计算考核结果,由监察小组计算分值,将考核结果向支行党委汇报。群众评议和民主测评结果作为支行党委对干部考核评价及任用的重要依据。

  (六)党委合议决定拟聘人选及岗位。由支行党委根据支行岗位编制实际和中层干部自身业绩和特点,集体讨论决定拟聘人员的升聘、缓聘、解聘及岗位去向。

  (七)岗位聘任:本次干部述职考核调整立足于大稳定小调整,主要导向是促进干部人才资源的合理流动,打通干部上下机制。

  四、考核计算方法

  集中述职测评得分=干部打分×50%+部分员工打分×50%

  五、考核评价

  (一)优秀为集中述职测评得分在85分以上(含85分),且分管战线未发生经济、刑事案件或责任事故。

  (二)称职为集中述职测评得分在75分以上(含75分),且分管战线未发生经济、刑事案件或责任事故。

  (三)基本称职为集中述职测评得分在65分以上(含65分),且分管战线未发生经济、刑事案件或责任事故。

  (四)不称职为集中述职测评得分在65分以下,或分管战线未发生经济、刑事案件。

  六、组织领导

  (一)为确保考核工作质量,使考核工作有计划、有步骤的实施,支行成立中层干部述职考核工作领导小组。组长:刘林涛,副组长:刘晓琴、王锦华、程猛,成员由综合部、个金部、公司部、财运部组成,综合部负责具体工作。

  (二)参加群众评议打分人员:全行在岗员工,均参加打分,实行“一人一票、一票一权”,中层干部自评、互评,普通员工评中层干部,采取“背靠背”方式填写《《武昌支行干部岗位测评表》》

  (三)参加集中述职民主测评人员为全体中层干部和部分员工代表(员工代表按每个部门、网点1人产生)。

  七、有关要求

  (一)服从大局、严肃纪律。中层干部是支行发展的命脉所在,是宝贵的行政资源,每个干部身上肩负的是一份责任,述职人员要切实增强大局意识和党性意识,自觉地把全局利益至于个人利益之上。参与群众评议及民主测评人员要正确行使手中的权利,本着对支行发展高度负责的态度,认真参与测评,正确行使自身权益。

  (二)各部门负责人要及时将支行中层干部的考核通知精神传达到本部门每位员工,参加集中述职大会的相关人员要妥善安排好当天的工作,不得请假。

  (三)本次干部调整要求全体干部在积极参与的同时,务必保证各项工作的有序开展,在干部调整决定未下达之前,原岗位干部必须一如既往的做好自己本职工作。

活动实施方案 篇18

  根据区委区政府的统一部署,堤东街道办事处以建设经济社区、文化社区、平安社区、和谐社区为目标,在东华社区建设管理新模式。我校配合开展创建活动,现结合实际制定如下实施方案。

  一、组建和完善社区创建工作领导小组。组长由李永桂校长担任、副组长由吴锋林大队辅导员担任、组员为各中队辅导员。

  二、加强与社区有关人员的沟通协调工作,争取支持、保证配合创建工作的顺利开展。

  三、共享社区、学校文化体育设施、共同营造良好的社区文化活动气氛。

  1、学校内的网球场、游泳池、篮球场、乒乓球场、足球场等体育设施,可以在周末和节假日对社区进行开放,详细请看(附2)。

  2、学校内的棋艺室和图书室可以在规定时间内对社区进行开放。让社区居民有更多娱乐阅读书籍的机会。

  3、组织学校和社区内的小朋友们参加九月份的游泳比赛。增强青少年身体素质,开展全民健身活动。

  4、学校内的多媒体电教室可对社区内相关单位开放。

  5、社区居民要办理出入卡或经学校同意才可进入校园进行相关活动,办理出入卡先由居委出示证明后到学校保卫处办理。

  四、深入开展社区服务、社区实践活动、为青少年学生提供体验、实践平台、共同构建全员育人、全方位育人的社区育人环境。

  1、学校定期组织学生到社区开展整理草坪、清扫街道、清理城市“牛皮癣”等绿化、环保服务活动。

  2、学校定期组织学生到社区开展慰问孤寡老人、军烈属、贫困家庭等活动。

  3、在社区内请老战士、老干部、老专家、老教师、老模范“五老”志愿者到我校进行优秀革命传统教育。

  4、组织学生开展每月为社区做一件好事的活动并对做得好的学生进行表扬。

  5、组织学生在周未或节假日到社区内的“五邑图书馆”做小图书管理人员,提高学生社会实践的能力,增强学生的责任心。

  通过开展创建东华新型示范社区,让学生依托社区开展丰富多彩的教育与实践活动,提高青少年综合素质,调动广大青少年爱社区,建社区的积极性,为创建美好社区、建设和谐江门发挥重要作用。

活动实施方案 篇19

  教师节庆祝活动实施方案**年9月10日是我国第**个教师节,做好庆祝活动,对于深入贯彻落实关于社会主义荣辱观重要讲话精神,加强教师队伍建设,推进新时期教育改革和发展具有十分重要的意义。根据宣州区教体局教人[]86号文件精神,结合我校实际,现对我校**年教师节庆祝活动作如下安排:

  一、积极宣传社会主义荣辱观,大力倡导,让社会主义荣辱观深入广大教职工的心中,以社会主义荣辱观教育带动教职工的精神文明建设

  1、组织全体教职工参加“社会主义荣辱观学习专题讲座”

  时间:9月7日下午3:50

  地点:阶梯教室

  主讲:

  2、政教处采用橱窗积极宣传社会主义荣辱观。

  3、各班级以“热烈庆祝第22个教师节”为主题出一期黑板报。

  4、悬挂条幅,张贴标语。

  二、根据宣城市教育局教人[]46号和宣州区教体局教人[200*]88号文件要求,认真组织教师师德建设测试

  时间:9月7日下午4:50—5:20

  地点:阶梯教室

  三、组织“庆祝第22个教师节”新、老教师篮球友谊赛

  组织者:校工会

  篮球友谊赛:

  时间:200*年9月8日下午5:00

  新教师领队:魏小根老教师领队:张叶标

  四、慰问离退休教师和特困教师

  时间:200*年9月8日组织:校工会主席陈友华

  五、分年级组召开“尊师重教与师德建设”座谈会

  时间:200*年9月9日下午3:20筹备:校工会各年级组

  地点:

  高一年级实验楼三楼多功能教室

  高二年级实验楼四楼音乐教室(1)

  高三年级实验楼四楼音乐教室(2)

  参加人员:高一年级全体教师邓祥李双意陈友华

  高二年级全体教师罗瑜刘文生董双林

  高三年级全体教师秦明英赵家凤

活动实施方案 篇20

  为切实改善我们**镇的环境质量,坚决落实环境保护综合整治目标任务和环保督查整改要求,我们**镇决定利用4个月时间,在全镇20个村范围内开展环保整治五项专项行动,重点整治土小企业盈利性燃煤锅炉、“三烧”两个方面。

  从当前环保工作中出现的问题看,“三严三实”专题教育在个别领域、个别干部身上流于形式,不严、不实的问题依然突出,切实改进工作作风,把“三严三实”专题教育贯穿工作始终。针对问题举一反三,扎实做好环保整治专项行动,努力实现两个确保,即确保如期完成整改任务,确保在环保工作上再不出现新问题。我们**镇要以环保问题为镜,认真对照自己的领域和工作职责,细化任务分工,做好各自职责范围内的环保工作,推动环境质量不断改善。同时我们**镇结合“冬季行动”,以马上就办、真抓实干的优良作风和工作举措,以超常之举坚决打赢环保整治攻坚战。工作上要更加扎实,作风上要更细更严,认真对照“三严三实”要求,坚决摒弃等靠要思想。要切实增强敏锐性,对于土地、安全、环保、脱贫攻坚、应急等重点工作及事关全局,事关形象的工作,要更加高度重视,认真抓好落实。对于一些重点、难点问题要及时汇报,确保**镇党委及时、有效做出决策。

  对于当前重点工作,各项工作任务仍十分繁重,我们**镇打破旧思维、旧方式,按照市委市政府统一安排部署,按照方案要求,扎实开展好“冬季行动”工作,提前谋划好20xx年各项工作,变冬闲、冬懒为冬干、冬忙。要积极排忧帮困,妥善安排好群众生产生活。要抓好安全维稳工作,认真开展信访稳定、安全生产、社会治安防控大排查、大整治,确保安全稳定工作万无一失。要认真安排好节日期间值班值守和应急处突工作。要努力转变作风,确保务实节俭、文明过节,严格执行廉洁自律规定,坚决反对“*风”,严格遵守中央“八项规定”,对于顶风违纪的行为要从严从重处理。

  我们**镇的全体机关干部认真学习领会陈杰书记重要讲话精神,正确认识环保工作的严峻形势和生态文明建设的新要求,切实把思想和行动统一到市委、市政府的.决策部署上来。要深入研究、主动适应环保工作的新常态,切实把环保综合整治作为当前工作的重中之重,认真抓紧抓好。

  一,要明确工作重点,按照方案要求、责任分工、工作步骤和整治时限安排,盯紧盯实环境综合整治任务,突出重点,攻克难点,对土小企业、“三烧”等问题要网格化监管,看实看死,严防反弹。做到排查再排查、细致再细致,确保工作无死角、无遗漏。

  二,要加强宣传,营造一种“见烟就问、见火就查”的氛围。各村要充分利用广播、板报、标语的形式,向广大的人民群众宣传环保知识,不能焚烧秸秆、树叶和垃圾,形成一种常态,为我们美丽的做出一份贡献。

  三,要靠实工作责任。在责任上要做到“三个强化”,即强化企业的直接责任、强化镇街的主体责任、强化分管领导的监管责任,切实做到守土有责、守土负责。

  四,要认真制定各自的专项整治方案,明确任务、时限、责任人,集中时间、集中精力迅速铺开专项整治工作,迅速掀起环保工作新高潮。

  “两办”督查室要将环保综合整治作为近期督查重点,纪检监察机关要全程跟踪督办,对工作开展不到位、目标任务不落实的单位要严肃问责、绝不姑息。要通过严督细查,确保4月底前全面完成环保综合整治各项工作任务。

活动实施方案 篇21

  健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。学校教育要为了学生终生幸福,就必须树立健康第一的思想,切实加强体育工作,促进学生身心健康和谐发展。为解决课间操的单调乏味,弥补体育锻炼的不足,促进学生个性发展和身体发育,学校按照市教育局要求,在全校开展“快乐大课间”活动。“快乐大课间”活动将突破固有的课间操模式,对传统的学校课间操形式进行拓展,丰富学生锻炼内容,有利于激发学生锻炼热情,增强学生体质。

  实施“快乐大课间”活动是贯彻“健康第一”的指导思想,切实保证学生每天一小时的体育锻炼时间,充分使学生玩起来、动起来,以达到全面提高身体素质,激发学生运动兴趣,培养学生的锻炼习惯,锤炼学生勇敢顽强、坚韧不拔的意志品格,促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐发展增进身心健康的目的。

  二、活动的形式与内容

  我校决定在上午第二节课下午第四节课后各安排30分钟和35分钟的'体育活动时间。以眼保健操、跑操、拔河、跳皮筋、体育游戏、学校自编操、武术操、健美操、球操、舞蹈类为主,下午以身体素质活动、球类活动、特色活动、趣味游戏和自主活动为主,全校师生共同参加体育锻炼活动。学校自编操要体现我校特色,对传统的课间操形式进行拓展,即时间延长、项目增加、内容丰富,达到促德、健体、调智、审美的教育功能。身体素质活动包括:力量、耐力、速度、柔韧、协调等。自主活动包括:跳绳、踢毽子、掷沙包、呼拉圈、武术、等。

  “快乐大课间”活动形式要多种多样,内容的安排要根据各年级的实际以及季节、气候的情况确定。

  1、做好眼保健操。近几年学生的近视率正在呈逐年上升趋势,学生近视眼的发病年龄正在逐年变小,因此运用正确的手法做好眼保健操对保护学生视力具有非常重要的意义。

  2、国家颁布的广播操与学校自编操、武术操相结合。除了国家颁布的广播操外,体育教师可以根据实际情况和我校的特点,自编一些符合学生身心发展特点的健身操、武术操或舞蹈等。如:校操、校舞、韵律操、特色操、器械操等。

  3、分组活动。在班主任、体育教师和任科教师的组织参与下,以班为单位分成小组,充分发挥班级和学生骨干的作用,进行游戏、体育趣味比赛、身体素质练习等活动。活动内容的选择要注重培养学生的爱国主义精神、集体主义精神、团队精神和社会适应能力:(1)。与快乐体育园地相结合。充分利用体育园地的各种器材设施,创编各种活动组合,提高师生参与的兴趣。(2)。与音乐相结合。音乐是快乐的源泉,它以声传情,以情感人、育人。在音乐的选择上要恰如其分,让学生在优美的旋律中锻炼,可收得到事半功倍的效果。(3)。与游戏相结合。选择适合不同学生年龄和生理特点的游戏内容,激发学生参与的兴趣,培养学生的集体荣誉感和班级凝聚力。

  4、自由活动。学生根据自己的特点与爱好,进行其他活动。如:跳绳、跳皮筋、踢毽子、飞盘等。

  5、放松活动。由于活动时间相对较长,做好放松活动对学生上好下一节文化课相当重要。

  三、活动性质

  (1)活动以增强学生体质,体现学生特长为根本点,活动内容体现知识性与趣味性于一体,学生必须参加自主锻炼。

  (2)各种活动在合作与竞争中完成。

  (3)以班级为单位,也可打破班级界限,体现学生自主活动精神。

  四、活动要求

  1、运动负荷

  根据各年级学生年龄特点,本着由小到大科学运动规律安排运动量。在整个活动中,体育教师和班主任除教给学生科学的锻炼方法外,必须注重学生活动安全,特别是学生在使用体育器材时,必须在老师亲自指导下合理使用,杜绝一切哪怕是微小的体育伤害事故。在活动内容上可穿插一些柔和的、轻快的、适应运动的音乐,陶冶学生美的情操。

  2、防止运动损伤的发生。

  由于是各班自己组织活动,往往忽略了作准备活动,扭伤脚踝,拉伤肌肉的运动损伤时有发生,班主任和体育教师要做好教育和指导工作。

  3、各班根据实际情况结合场地、学校要求做好计划和活动内容。

  4、确保每一名学生都要活动起来,做到人人有体育项目,班班有体育活动,学校有体育特色。

  班主任、体育教师和任课教师积极参与到所教班级的活动中,把大课间活动作为建立和谐师生关系的良好契机。对活动不积极的班级给予适当处罚。

  五、各年级活动场所:

  篮球场地、健身广场、西餐厅前空地(高一)、东教学楼前后、篮球场、操场(高二)、西教学楼周围(高三)。

  六、组织领导小组

  组 长:

  副组长:

  成 员:体育老师和班主任

  职责:1、领导职责:我校的“快乐大课间”活动由王淑成副校长负责,分管干部要亲自参与,及时了解情况,并认真检查,发现问题及时解决。

  2、年级、政教处职责:负责协调和督导工作。开展检查评比工作,保证“快乐大课间”活动量。

  3、班主任职责:(1)认真组织本班学生准时出操,保证出勤率。(2)培养学生体育兴趣,亲自参与,正确引导,教育和鼓励学生积极参与“快乐大课间”活动,为班集体争光,增强学生的集体荣誉感和集体主义精神。(3)检查、了解、监督、管理本班“快乐大课间”活动情况,考勤人数,发现问题及时处理,保证“快乐大课间”活动质量。

  4、体育老师职责:(1)负责“快乐大课间”内容安排和乐曲选择。(2)内容要考虑到季节的特点,乐曲要适合学生和内容的特点。(3)负责活动地点、场所及退场安排。(4)负责组织“快乐大课间”全过程,负责指挥和示范,协助班主任工作。

  七、活动保障

  1、认真学习,转变观念,达成共识

  以贯彻新课程理念为主旨,组织老师认真学习《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》深刻反思自己,了解学生发展之需,使广大教师深刻体会到:拥有健康才能拥有明天,热爱锻炼就是热爱生命,在深化课程改革,全面提高质量的工作中,注入快乐体育的全新理念,确立合作、竞争、快乐、主动、健康发展的体育工作观。

  2、加强领导,保证时间,形成制度

  以将快乐体育、趣味体育引入体育活动为主旨,强化活动的领导与管理,并建立“日志周评月结”制度,在活动的内容与形式、过程与评价上形成有效管理,充分挖掘校内外各种体育课程资源,不断丰富和发展活动的内涵,不断提升活动水平。

  3、全员参与,注重评价,强化激励

  坚持学生全员参与,活动期间学生不准在教室,值日督查、年级、学生会要监督检查,班主任要全部跟班组织实施,确保活动安全。突出活动的评价作用,对先进班级和个人予以适时激励,并将各种评价资料存档,作为学期考核评价的一项重要内容,纳入年级、班主任、老师、学生系列考评中,以保证学校体育大课间活动的有效开展。

  4、学校将“快乐大课间”活动列入学校工作计划,科学安排作息时间。要求各级部要结合实际,精心谋划,认真组织,确保安全,体现特色。改变课间体育活动的管理和指导只依赖班主任和体育教师的现象。凡有一技之长的学校干部、教师、学生,都可以成为课间体育活动的管理者和指导教师,使“快乐大课间”活动真正成为领导与教师、教师与教师、教师与学生、学生与学生间思想情感交流、身心健康发展的阵地。

  5、各班要广泛宣传,认真发动,积极鼓励学生自编、自创活动内容,自己制作活动器材,培养学生的创新意识和创新能力。

  各级部要高度重视“快乐大课间”活动,制定详细活动计划,将所有教师都融入活动中,有组织、有步骤地开展“快乐大课间”活动。要更新管理观念,注重过程指导,建立各年级的评价组织,把开展“快乐大课间”活动与推动新课程改革、落实《学校体育工作条例》结合起来,把“健康第一”的指导思想落到实处,保证学生每天1小时的体育锻炼时间。

活动实施方案 篇22

  我校认为,建设快乐校园是对目前学校教育现状的理性反思,是推进素质教育的平台和载体,是践行素质教育思想的具体化。所以我们认为“快乐校园”至少应体现以下四个特性:

  1、幸福感。快乐校园应充满幸福感。师生常常“笑意写在脸上”,处处流露“愉悦健康,奋发向上”的精神风貌。每个人深切感受自己的价值受到普遍认同和尊重,学习成果或个性才能被充分展示和分享,学生的发展和未来充满了积极的预期。

  2、宽松感。快乐校园的标志是宽松。智慧离不开宽松。首先从制度上就要善待老师、善待学生,“减负”到位。不论是作息和锻炼安排,还是丰富多彩的活动,都必须使师生心理轻松。

  3、和谐感。快乐校园的本质是和谐。校园生活中人性化管理是和谐的根本。

  4、安全感。健康安全是智慧之源,快乐之基,幸福之本。快乐校园首先就要营造“心理安全感”,形成校园多元发展、阳光多彩的区域氛围。

  二、创建快乐校园的实施策略。

  创建快乐校园,就是根据学生的身心发展特点和教育规律,创建会说话的校园,为学生提供快乐的环境;创建快乐的课堂,使学生乐学、会学、学会;创设多彩快乐活动,促进学生全面发展。创建快乐校园的真谛在于让学生感到幸福和快乐。实施“快乐校园”,要通过教师快乐有意义的劳动,让学生在无际的学海中快乐求知,由“厌学”为“爱学”,由“爱学”到“乐学”,最终达到“学会”、“会学”,走好人生的第一步,为终生幸福打好基础。

  1、构建起科学合理的校园时空。按照师生身心健康发展的规律和个体的生理生活需要,对校园时空进行科学合理的安排,做到有张有弛、有动有静,使师生有时间和空间享受和感受快乐;

  快乐校园离不开“快乐教育”。 创建“快乐校园”实施“快乐教育”的主体是教师。只有教师快乐地学习、快乐地教学、快乐地指导学生活动和生活。才能够构建学生的快乐。有了一支具有健康的心理、健全的人格、正确的人生观、价值观、教育观和学生观的教师,创建“快乐校园”就有了保障。

  2、建设愉悦的校园文化环境。包括学校的生态建设、校容校貌、文化氛围,特别是显现的文化环境;快乐的校园、快乐的课堂、快乐的活动快乐校园,应体现出学校的特色。主题鲜明的校园布置和充足的活动设施,为快乐校园艺体活动作好了充分的物质准备。

  3、构建愉悦的教育教学活动模式。重点是抓好课堂教学改革,建设快乐、高效、民主课堂,搞好学生课外活动;如何把快乐贯穿于教育教学活动的一点一滴、渗透在学生的情感里,让学生感到读书是快乐的、生活是快乐的、学校是快乐的、家庭和社会也是快乐的,最终形成一个健康的身心、快乐的人生。变“学海无涯苦作舟”为“学海无涯乐作舟”。在教学中要更加关注后进生,鼓励他们课堂上多提问,教师课后多辅导、作业降低难度,和学生及其家长多交流沟通,制定切实可行的促进方案;用“趣”激发课堂教学。文科教学,通过画画、影像、音乐将学生趣味引入情境,通过角色朗读、课本剧表演,使学生受到美的的陶冶。

  文武之道,一张一弛。在课堂之外学校要精心策划各种格调向上生产快乐的文体活动,除定时组织全校集体组织的活动外,要充分利用校园设施在班主任和其他专业老师指导下,保证每位学生都有一项明确的兴趣爱好。形成了“班班有项目、人人有活动”的可喜局面。真正把学生的活动时间还给学生,给学生创造一个自由、自主发展兴趣特长的空间,形成一批有特色、质量高的文体类成果。

  三、建设快乐校园,全面提升农村小学办学水平。

  快乐校园建设的目的,现阶段就是达到“三全”,即:全面提升学校管理水平、全面提高教育教学质量、全面推进素质教育的实施。最终目标是形成具有特色的长效办学运行机制,打造出农村小学的核心竞争力,即:“以人为本,全面、协调、可持续发展的教育理念、模式和方法;以爱为源、人子吾子,具有时代精神的校风、教风、学风”。全面提高农村小学办学水平。

  所以,创建快乐校园,着眼农村实际,关注全体学生,减轻学生课业负担,使其热爱学习,有尊严地去学习,让学生成为自己幸福人生的创造者,让教师享受教育快乐从教,是我们教育管理者需要倍加努力的事情。

活动实施方案 篇23

  班级是学生学习生活的基本组织单位,是学生最具归属感的集体,也是学校开展学生教育管理工作的落脚点和着力点。加强班级建设是全面贯彻国家教育方针,切实贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进青少年思想政治工作的实施意见》,提高学生素质的重要措施。为了更好地促进学校的“三风”建设,更好地发挥班集体在学校工作中的作用,使我校班级建设走上正规化、科学化轨道,形成我校学生班级管理的长效机制,增强学生教育管理的实际效果,特提出此班级创建活动实施方案:

  一、创建内容

  创建合格班级、优秀班级、特色班级

  二、班级创建工作目标

  通过开展合格班级建设和创建优秀班级、特色班级活动,培养学生具有集体主义思想品德;培养学生自我教育、自我管理能力,促进学生个性发展;培养学生建立良好的人际关系、团结协作,促进学生身心健康发展,从而提高学生的思想道德、科学文化、劳动技能、身体心理等各方面素质。

  二、班级创建工作原则

  班级创建工作原则是实施班集体建设的动态过程中正确处理好班集体建设内外矛盾和关系的基本准则,其主要应遵循以下几点:集体主义方向原则;集体传统性教育原则;集体主义与个性发展相统一原则;学生主体性发展原则;人际关系协调性原则;教育一致性原则。

  三、班级创建具体要求

  1、学校、各班级加大宣传的力度,积极营造浓厚的创建工作氛围。各班主任、跟班教师要充分认识创建工作的重要性。在立足学生养成教育的基础上,扎扎实实的搞好创建工作。

  2、学校、德育处、教导处、后勤处、团队组织要对班级创建工作给予具体指导、检查、考核,切实加强班集体建设。创建工作领导小组和评审小组要深入实际,从实检查,坚持原则,秉公办事,严禁弄虚作假、虚与应付。

  3、各班级把创建工作和学生的养成教育结合起来。结合本期学生养成教育训练重点,积极倡导校园“五无”,开展“五带”活动;培养学生五种良好习惯。每个班级每月有创建目标,每周有创建项目。班级教师对学生要加强常规训练,让学生养成良好习惯,培养学生良好道德品质,为创建合格班级、优秀班级、特色班级而奠定基础。

  4、班主任要团结跟班教师、任课教师参与班集体教育与管理,要通过多种形式做好学校教育与家庭教育的沟通与协调。

  5、坚持开展合格班级、优秀班级、特色班级评比制度,优秀班级、特色班级不限制名额。

  对创建合格的班级,学校一学期在半期或期末组织两次复查,对复查不合格的班级,取消其荣誉称号。被取消荣誉称号的班级重新参加创建活动,按程序重新评定。学校还将表彰在班级建设和创建活动中做出突出贡献的班主任,并将其行之有效的方法在全校进行推广。

  四、班级创建实施阶段

  第一阶段(20xx年11月——12月)合格班级创建评审阶段。

  第二阶段(20xx年12月——20xx年4月)优秀班级、特色班级申报、创建、评审阶段。

  第三阶段(20xx年5月——6月)学校及各班级评比、交流、总结、表彰阶段。

  五、奖励办法:

  优秀班级奖励:150元 ;

  特色班级奖励:300元。

活动实施方案 篇24

  一、指导思想

  为了全面贯彻落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,进一步落实各项要求,有针对性地扎扎实实地开展学生德育工作,拟在我校开展“与文明握手,向陋习告别”系列活动,通过“宣传教育、强化训练、反馈矫正”,使全体学生能够从小事入手,规范自己的行为,转变各种不良行为习惯,营造良好校园文化环境,提高学生综合素质,争做文明守纪的中学生。

  二、活动实施步骤

  (一)、宣传发动阶段:12月12日—12月19日

  1、12月12日,在全校班主任大会上做动员报告,班委、团支部利用班会(12月14日)组织全班同学学习《泰安第十三中学学生一日行为规范》、《泰安第十三中学学生违纪处分条例》内容及学校规章制度。

  2、12月14日,学校在课间操时间做“与文明握手,向陋习告别”活动总动员,由学生会向全校学生发出“与文明握手,向陋习告别”倡议书,并下发致全体学生“让文明之花在校园盛开”的一封信;

  3、悬挂宣传标语,搞好宣传发动工作,统一认识,从而推动本专题活动的顺利开展。

  (二)、落实实施阶段:12月21日——XX年1月12日

  1、12月21日——12月26日:开展自查、互查活动。12月21日,各班开展“与文明握手,向陋习告别——寻找自身及身边的不良行为”主题班会。主题班会形式多样化,如演讲、讨论、签名等。要求同学们先学习材料再进行自查、互查,去发现自己或同学身上所存在的不良行为,查找班级中常见的“十大不文明言行”,并制定相应的整改措施。班主任要有选择地对其中的一两点紧抓不放,不断整改,抓出成效。例如:各班开展文明书包活动;文明仪表教育;文明上网教育;文明交友教育;

  2、12月27日——12月31日:由学生会、团委在各班班委、团支部广泛讨论基础上,制定“泰安十三中文明学生标准”,并在各班评选文明标兵并颁发文明礼仪标兵牌。同时各班在对各自“十大不文明言行”的整改过程中,总结出班级文明学生标准于12月31日交团委。

  3、XX年1月4日——1月6日:由学生会、团委征集并评选“校园文明格言”,制版张贴宣传。

  4、活动期间学校将充分利用广播站、宣传栏等形式,及时对发生在学习生活中的好人好事进行表扬,对不文明现象和不文明行为进行通报批评。每班选出5名通信员于1月2日前交团委,每位通信员活动期间撰写稿件数不得少于10篇。团委将设立专门稿件箱,稿件箱设在教学楼一楼门厅内。

  5、活动期间政教处、团委将对活动的各个环节进行综合评比,对每项活动中成绩显著的.班级进行量化管理加分。

  (三)总结评比阶段:XX年1月6日——1月12日

  1、各班班委、团支部针对本班活动情况写出活动总结于1月12日上交政教处;

  2、每班评选2名班级“文明之星”于1月12日上报政教处;

  2、政教处将在期末总结中通报综合评比结果,评选出校园十大“文明之星”和六名校园“文明班级之星”。

  三、活动要求

  本次活动的开展旨在进一步结合“行为规范活动月”活动,让同学们积极行动起来,从自身做起,从小事做起,告别校园不文明行为,倡导文明健康向上的生活方式,营造人人摒弃校园陋习,积极倡导文明社会公德,争做新时期文明中学生的良好氛围。

  各班要提高认识,创造性地开展各项活动,扎实落实活动环节。做到周周有主题、班班有活动、人人求落实。通过本次活动,争取在我校做到“三别”、“四带”、“五无”。“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别;“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会;“五无”即室内无痰迹、地面无纸屑、桌凳无刻划、墙壁无脚印、出言无脏话。让我们行动起来,为建设和谐、文明的校园而努力!

活动实施方案 篇25

  第一次活动

  1、时间:xx年7月5日中午12:30-2:00

  2、地点:行政楼三楼会议室

  3、对象:领导小组全体成员

  4、议程:

  主持:谢

  (1)周校长讲话

  (2)陈副校长组织学习“学为中心”课堂教学改革先进的经验和案例。

  (3)谢布置研讨任务:

  本次课堂改革的核心思想:学为中心

  课堂教学的策略:小组合作学习、问题解决、任务驱动

  课堂改革的目的:有效学习,提升素养。

  本次需要研讨的问题

  ①根据本学科特点对课堂40分钟时间进行分段任务设计(明确各时间段教师的教学任务和学生的学习任务)

  课堂40分钟任务设计:

  第一环节:0-前5分钟:组织课堂,新课引入,当堂完成预习检测

  关注点:预习检测卷如何编写

  第二环节:5-15分钟:提出问题,任务驱动,学生小组讨论解决

  关注点:问题如何来(教师如何预设问题,学生的问题如何收集和展示)

  第三环节:15-25分钟:小组展示,相互补充

  关注点:组内异质,组间同质的小组以何种形式组建,小组的位置如何安排,课堂内小组如何分工管理,班级中小组间的评价制度如何跟上,学校中如何加强对学习小组的集体评价。

  第四环节:25-35分钟:教师小结,方法提升,解题指导。

  以上第二、三、四环节可以穿插进行,体现精讲原则。

  第五环节:35-40分钟:当堂巩固练习。

  ②适合新的课堂模式的作业布置、批改和课余时间的管理模式,体现精练原则。(布置什么作业,什么时候批改?如何批改?作业中的问题什么时候解决?以何种方式解决学生作业中的问题?)

  ③设计出适合新的课堂教学模式的集体备课模式(备什么?怎么备?什么形式的作品?)

  各学科组在独立研究期间,组长牵头,学科组研讨两次,形成共同方案。

  第二次活动

  1、时间:xx年7月26日-7月29日

  2、地点:待定

  3、对象:领导小组全体成员(每个成员带笔记本电脑)

  总务处(后勤安排)

  信息技术处(提供投影仪)

  4、议程:

  7月26-27日:各小组研讨,形成初步方案,上交电子稿。

  7月28日:各小组完善方案、各小组展示本组方案(ppt形式),相互探讨取长补短,进一步完善本组方案。

  7月29日:各小组完成本次方案,把成果电子稿上交。

  第三次活动

  1、时间:xx年8月25日-8月30日

  2、地点:学校各会议室

  3、对象:语文、数学、英语、科学、社会全体老师

  4、议程:

  1、学习课堂改革新模式,集体讨论完善模式。

  2、组内分工,集体备课

  3、领导小组成员审核各集体备课小组的成果。

  后续工作,各备课组根据学校课堂教学新模式,完善提升。

活动实施方案 篇26

  一、评选宗旨

  为激励x区基础教育学校广大青年教师积极投身教育事业,弘扬敬业爱生、教书育人、为人师表的优良传统,提高教育教学业务能力,促进优秀人才脱颖而出,进一步推动师资队伍建设的可持续发展,决定在x区基础教育学校开展青年明星教师评选工作,评选一批品格端正、理念先进、业务扎实、乐于奉献、勇于探索的一线青年教师。

  二、评选原则

  从x区教育事业发展和师资队伍建设的需要出发,坚持高起点、严要求、重实效的原则,采取公平竞争、择优遴选、滚动培养的动态管理模式。

  三、评选机构

  1.主办单位

  浦东教育发展研究院

  x区教育学会

  x区中小学幼儿教师奖励基金会

  2.协办单位

  x区各教育署

  3.评选指导组

  组长:焦亚蛟、曹锡康

  副组长:王晓科、张锦华、郭嵘

  组员:赵连根、路玉刚、陆萍萍、高国忠、刘国庆、吴秀国、顾志跃、杨振峰、倪似玉、顾静宇、胡雨芳、黄捷、吴燕、陈斌、张雪飞。

  评选指导组下设工作组,由教育学会各专业委员会和教发院教研室组成,主要成员为:周增为、陈珍国、恽敏霞、唐水明、谢晓峰、李彦荣、谢忠新、张曦、吴耀忠、章健文。

  四、评选办法

  1. x年举办首届“x区青年明星教师”评选活动。此后,每3年评选一次。

  2. 评选采取个人申报,学校推荐,教育署审核,评选工作组初评,评选指导组审定的顺序自下而上逐级进行。

  3. 每次评选幼儿园、小学、初中、高中一线青年教师各10名,共40名。

  五、评选范围

  x区幼儿园、小学(含特殊教育学校)、初中和高中(含中等职业学校)的在职一线优秀青年教师。

  六、评选条件

  1. 35周岁以下(以首届为例:应为x年9月10日以后出生),有5年以上教龄,小学、幼儿园教师具有大专以上学历,中学教师具有本科以上学历。

  2.忠诚人民的教育事业,热爱教育教学工作,有优良的职业道德,为人师表。

  3. 具备扎实的教学基本功和过硬的教学组织能力;具有较强的教研科研能力和创新意识。

  4.教学实绩突出。五年来在教育行政主管部门举办或认可的教学评优活动中获区级一、二等奖或市级三等奖及以上,并有教学论文、经验总结在区级及以上刊物发表,并在课堂教学改进中成绩显著,初步形成自己的教学风格或特色,在本校、本区享有一定的知名度。

  七、评选程序

  1.组织和发动(x年4月)

  评选指导组确定和公布评选方案。

  学科专业委员会评选工作组制定评选实施细则。

  教育署宣传评选方案和实施细则,发动个人报名和学校推荐。

  2.候选人推荐(x年5月)

  候选人在个人申报的基础上由学校推荐,重点中学推荐人数不超过2名,其他学校不超过1名。学校推荐材料呈送教育署审核。教育署审核后汇总至教发院教研室。

  3.评选工作组初选(x年6月)

  评选工作组组织专家根据条件对被推荐人选进行初评。完成材料评审后统一安排课堂教学和答辩。

  4.评选指导组评审(x年7月)

  评选工作组将初评结果上报评选指导组审定,审定结果公示后,报社发局、社工委备案。

  八、表彰与奖励

  1.表彰

  在教师节活动中,对本届青年明星教师进行专项表彰,颁发“x区青年明星教师”荣誉证书。

  在教师节表彰后,利用媒体及网络,对当选的青年明星教师优秀事迹进行宣传。组织x区青年明星教师宣讲团,在新区有关中小学、教育机构开展巡回宣讲。

  2.奖励

  评选活动以精神奖励和物资奖励相经验,以精神奖励为主。对评选出的x区青年明星教师由x区中小学幼儿教师奖励基金会颁发一次性的奖励。

活动实施方案 篇27

  一、指导思想:

  全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》、《关于开展全国亿万学生阳关体育冬季长跑活动的通知》精神,动员广大青少年学生积极参加体育锻炼,通过冬季长跑,磨练青少年学生的意志品质,树立“快乐长跑,健康长跑”的健身理念,培养良好的锻炼习惯和坚韧意志。

  二、实施时间:

  20xx年11月6日至20xx年4月12日

  每天上午大课间;下午大课间

  三、跑操锻炼目标:

  每天的大课间跑操时间,以班为单位,进行师生互动跑步,领导监督跑,班主任组织跑、体育老师指挥跑、科任教师参与跑,全体学生整齐跑。全员积极参与,师生一起全程跑步。

  跑操过程中能把握好“三个度”。首先是密度,班与班之间保持规定的距离,领操员能控制步幅。排面要整齐、队形紧凑,不松散、不拖沓;其次是力度,在跑操过程中,要做到抬头挺胸,精神饱满,迈步铿锵有力、步调一致,能听到本班整齐的脚步声,响亮的口号声;第三是速度,进退场时的动作要迅速,班级队伍始终在规定的路线行进,跟紧节拍听准节奏,步伐整齐,全班全程要保持匀速。

  四、具体要求

  1、各年级各班排队下楼后,在规定场地上站队(详见附图),前矮后高成4路或6路纵队(根据场地具体而定)。

  2、集合整队时间为7分钟,各班及时到达指定位置,上午第二节上课教师不要拖堂,否则会耽搁下楼时间。各班班主任、体育委员要提前整队伍、检查出勤人数、提醒同学做好跑步的准备工作。跑步开始时,所有班级要听学校统一口令同时起动班主任老师,站在队伍前端控制本班速度。小步快频、步伐整齐、匀速跑进,学生前后保持一臂距离,左右半壁距离,并控制好与前面班级的间距(约5米),口号响亮整齐。

  3、严禁以走代跑,遇有跑道堵塞的情况,须以跑步的姿态进行调整,如有临时身体不适、掉鞋带、掉物品等情况,要在不影响他人跑步和自身安全的前提下,出列妥善处理。跑步结束音乐停止后,各班放松走回到原位,再按顺序回教室。跑操结束后,沿原路线返回教室,教室在三楼的班先走,在二楼的次之,在一楼的最后走;同一楼层距离远的先走,距离近的后走。除特殊情况外,跑步时不能带手套、耳套、帽子、围巾、口罩等。

  4、各班选4名或6名优秀学生作领跑员位于队伍最前排,班主任位于队伍左侧领跑。

  5、根据跑操中发现的问题,领导小组及时做出调整,通知到级部和班级。不得擅自改变行走路线等方案规定的内容。

  五、组织管理:

  领导小组:

  组长:杨成秋

  成员:李长宝、魏长友、马兆华、高伟伟、韩丽琴、徐倩、高玉梅

  具体职责与分工:

  1、领导小组负责督促、调度、检查工作,及时处理应急事件。

  高伟伟周一值班;韩丽琴周二值班;徐倩周三值班;高玉梅周四值班;李泽武周五值班

  2、教导处负责课间跑操组织、指挥、调度工作,德育室具体负责检查工作,各年级体育教师负责指导工作,各班班主任老师分管本班工作。

  3、检查成绩作为评选大课间活动先进班依据。

  4、包年级领导、级部主任负责本年级跑操一切工作。

活动实施方案 篇28

  一、活动内容

  (1)体操类:在教育部统编广播操的基础上,各班可自编校操、武术操、球操、健美操及队列队形练习等。

  (2)舞蹈类:如韵律舞蹈、形体练习、舞蹈动作组合、集体舞、民族舞、秧歌等。

  (3)身体素质练习类:分为力量、耐力、速度、柔韧、协调等,具体的如纵跳、原地高抬腿跑、俯卧撑、蛙跳、韧带拉伸、12分钟耐力跑等有氧耐力性活动。

  (4)趣味游戏:如看谁反应快(推手、打手等)、角力、轻物掷远、跳方格及乡土民间小游戏、抖空竹、面塑等。

  (5)特色活动项目:如跳绳、飞碟、踢毽、跳皮筋、滚铁环、掷沙包、放风筝等。

  (6)体育社团:篮球队等。这五大类项目,各班按照自己的场地、器材的情况,根据不同季节的要求,结合学生实际,自主统筹安排。要求每班选择三项,每项一分。要求强调趣味性,符合学生的年龄特点;不仅关注活动的形式,更要注重健身的实效性;要因地制宜,突出自己特色。同时在大课间活动中有配合活动内容的伴奏音乐,使艺体相辅相成。

  二、人员负责制

  (1)班主任负责制:要想提高大课间质量,就必须充分发挥班主任作用,因为班主任是班级凝聚力的核心,有极强的感召力和约束力,而这些都是由班主任的特殊身份所决定。因此班主任此时的责任是:

  ①认真组织本班学生按时出席。

  ②培养学生体育兴趣。从思想上正确引导学生,并用自己的亲身实践(参与大课间)来影响、教育和鼓励学生积极参与活动,这是一种无声的、潜移默化的教育。

  ③指导学生大课间活动。摸清本班学生的体育兴趣、特长及基础,协助体育教师一起制定大课间活动内容,并对出操不认真、违纪的学生及时给予批评教育,不能敷衍了事走过场,对于不积极参与活动,不愿携带活动器材的学生应加强教育、引导和激励。

  (2)“五落实、六到位”,即每班活动器材落实,活动场所落实,活动时间落实,值班领导落实,带班教师落实;领导督促到位,班主任组织到位,各方协调到位,体育教师指导到位,安全检查到位,学生参与人人到位。

  (3)体育教师负责制:

  ①负责班级活动场所及进退场的安排。入退场方法要切合实际、形式多样,队列动作整齐规范。

  ②负责组织课间操的全过程,指挥得当,仪表大方,带操动作规范,并协助班主任组织好所带年级的大课间活动。

  三、活动场地顺序安排:

  (1)六、七年级在田径场地进行慢跑一圈后,六年级在操场南部(跳高场地)、七年级在操场北部(铅球场地)分开练习(由班主任负责),参加各种体育社团大众流行、民族体育传统体育项目按指定的地方,指定的教师进行活动(指定的教师负责)。

  (2)八年级在做操场地进行分开练习(由班主任负责)。

  (3)九年级在篮球场进行分开练习(由班主任负责)。

  后田径场地进行排跑(或做操)后,在田径场分开进行活动

  排跑要求:跑步要有序,控制好班级与班级之间的间距以及跑速。

活动实施方案 篇29

  按照市司法局的通知要求,为切实组织开展好“法律六进”法制宣传教育主题活动,结合工作实际,制定本方案。

  一、总体目标

  结合烟草行业特点和单位工作实际,通过深化“法律进企业、进机关、进基层、进乡村、进社区、进客户”活动,努力达到以下两个目标:一是通过开展宪法等国家基本法律法规“进企业、进机关、进基层”宣传教育活动,进一步强化干部职工对宪法的学习,树立社会主义法治理念,为企业法治文化建设营造良好氛围。二是通过开展烟草专卖法律法规“进乡村、进社区、进客户”宣传教育活动,进一步提高全民参与卷烟打假维权的意识和能力,加强零售客户诚信经营意识教育,营造有利于烟草专卖执法的良好舆论氛围和规范有序放心消费的卷烟市场环境。

  二、活动时间

  20xx年6月至12月。

  三、活动内容

  (一)深化“进企业”法制宣传教育活动,组织一次法律知识竞赛。

  法规科要对照年度法规暨普法依法治理工作要点,督促指导各单位(部门)制定年度法律法规学习计划,将法律法规学习列入到日常学习中;建立完善全体干部职工法律学习制度,不断提高企业“三个依法”的能力和水平。另一方面,要将法律“进企业”法制宣传教育活动与今年行业组织的商业企业营销和物流经营管理人员法律知识统一培训考试相结合,在企业内部组织一次法律知识竞赛,达到以赛促学的目的,切实提高全员的法律素质和知识水平。

  责任分工:法规科牵头组织,机关各部门(含专卖监督管理科、内管派驻办、卷烟营销中心、物流配送中心)和各县级局、烟草综合管理部负责落实。

  (二)深化“进机关”法律宣传教育活动,组织一次机关法制讲座。

  要认真落实并不断完善党组理论学习中心组学法制度,坚持每季度组织一次集中法制宣传教育活动,进一步提高领导干部依法决策、依法管理的能力。通过举办一场机关法制讲座,进一步强化机关人员对宪法等国家基础法律法规的学习,树立社会主义法治理念,为企业法治文化建设奠定良好基础。不断完善机关人员学法制度,加强机关学法阵地建设,定期开展法律知识培训和考核工作,切实做到有组织、有计划、有阵地、有考核。

  责任分工:法规科牵头组织,机关各部门负责落实。

  (三)深化“进基层”法制宣传教育活动,组织一次基层法律培训。

  各县级烟草专卖局、烟草综合管理部兼职法规员要充分发挥组织和指导作用,结合工作实际,定期组织基层员工开展法律知识培训。特别是要加强客户经理、稽查员等一线员工对烟草专卖法及相关法律法规的学习和理解,从而更好地对客户进行宣传和讲解,为客户开展日常简单的法律咨询和服务;另一方面,通过深入培训,进一步规范专卖人员执法行为,树立烟草良好社会形象。

  责任分工:各县级局、烟草综合管理部负责落实。

  (四)深化“进乡村”法制宣传教育活动,组织一次乡村普法宣传。

  在农网客户比较密集的乡村组织一场乡村普法宣传,进一步加强对烟草专卖法及相关法律法规的宣传力度,并在乡村开展法制宣传和法律服务,公示举报电话,帮助农网客户了解烟草专卖制度及相关政策,切实提高农网客户的法律素质和维权意识,在乡村营造出更加规范有序的卷烟消费环境。

  责任分工:各县级局、烟草综合管理部负责落实。

  (五)深化“进社区”法制宣传教育活动,组织一次社区法律咨询。

  各县级局、烟草综合管理部要建立流动社区法律服务咨询平台,为居民提供方便快捷的法律服务。利用社区橱窗、宣传板等多种形式,加强社区日常法制宣传教育的力度,并通过“12.4”等活动日的集中宣传教育,定期在社区开展烟草专卖法等相关法律法规的宣传教育活动,提高社区居民烟草法制观念,营造出有利于烟草专卖执法的良好舆论氛围。

  责任分工:各县级局、烟草综合管理部负责落实。

  (六)深化“进客户”法制宣传教育活动,组织一次客户普法培训。

  各县级局、烟草综合管理部要利用信息化等现代技术手段,按需求、有针对地对客户进行一次普法培训,切实加强零售客户诚信经营意识教育。要通过客户经理、稽查员等一线员工的日常宣贯,进一步强化客户对烟草专卖相关法律法规及制度政策的了解,一方面争取客户对烟草专卖工作的理解和认同,另一方面切实营造规范有序、放心消费的卷烟市场环境。

  责任分工:各县级局、烟草综合管理部负责落实。

  四、工作步骤和安排

  此次“法律六进”宣传教育主题活动分三个阶段进行:

  (一)动员阶段(6月中上旬)。各单位(部门)要根据方案要求,将“法律六进”法制宣传教育活动,纳入月度工作计划,采取多种形式进行动员安排。

  (二)推进阶段(6月下旬-10月)。各单位(部门)要严格按照方案要求,结合各自实际,采用多种形式、利用多种途径,严格组织好“法律六进”活动,确保活动取得实效。同时,要注意收集整理活动资料,随时报送活动信息。

  (三)总结阶段(11月-12月)。各单位(部门)在活动结束后,要对活动开展情况及时进行总结回顾。法规科要根据各项活动开展实际情况进行全面总结,并将市局活动总结于9月30日前,以正式文件形式报送市司法局。

活动实施方案 篇30

  为加强对农村药品、医疗器械、保健食品(以下简称“两品一械”)市场监管,保障农村群众使用“两品一械”安全,普及农村药品、保健食品安全知识,提升农村药品“两网”建设水平,进一步转变机关工作作风,根据《xx省食品药品监督管理局关于在全省系统施行“驻乡巡村”制度的意见》(闽食药监办〔20xx〕388号)和《xx市食品药品监督管理局关于印发及相关制度的通知》(南食药监稽[20xx]162号)的精神,结合我县实际,制定我县开展驻乡巡村活动实施方案。

  一、 目的和意义

  药品、保健食品、医疗器械的监管事关民生,农村、农民的用药健康安全,是我们监管工作的重中之重,是落实科学发展观、保障农民饮食用药安全的有力举措,是坚持标本兼治、着力治本,强化市场监管、完善监管机制、强化农村“两品一械”监管的重要内容。

  通过不定期组织工作组驻扎乡镇,利用三年时间,以创建药品安全先行区为主要内容,对乡村两级“两品一械”加强监管。全县“药品监督网络建设”达到100%,“药品供应网建设”达到100%,建立健全农村“两品一械”监管长效机制,逐步实现全县“两品一械”市场规范化,监管常态化。

  (一)实行“驻乡巡村”是适应我县农村特点,建立长效机制的需要

  由于我系统在农村未设立机构,且我县地处闽北山区,农村“两品一械”市场监管点多、面广、线长、力量不足,还存在需要解决的问题,强化农村药品市场监管是当前迫切需要。驻乡巡村就是要住到乡镇去,建立牢固的据点,对辖区开展巡查活动,及时对农村“两品一械”市场开展各项监管工作,做到“驻”的下,“巡”的开,有成效。

  (二)实行“驻乡巡村”是转变工作作风的需要

  通过“驻乡巡村”,深入基层,深入调查研究,积极探索农村“两品一械”市场监管特点;以科学发展观为指导,创造性的开展工作;进一步转变机关干部工作作风,提升干部队伍依法行政的能力和科学监管、服务食品医药经济发展水平,发挥药品监督网作用,保障群众饮食用药安全。

  二、 组织机构

  (一)“驻乡巡村”工作领导小组成员

  (二)工作机构组成

  1、领导小组下设办公室,挂靠稽查股,负责日常工作。

  2、具体分工

  (1)综合股负责“驻乡巡村”工作的综合协调、督查督办、收集整理信息、编发工作简报、新闻宣传等工作;组织开展“驻乡巡村”阶段性调研和分析,总结经验,提出整改意见;承办领导交办的其他工作。

  (2)监管股负责药品经营、使用等环节的药品质量安全监督检查和有关药品法律法规、合理用药、药品不良反应报告等知识宣传;负责药品经营环节的药品质量安全监督检查和有关药品经营、药品广告法律法规宣传;负责医疗器械经营、使用等环节的质量安全监督检查和有关医疗器械法律法规、医疗器械不良反应报告等知识宣传。

  (3)食品安全监管股负责保健食品的监督检查和有关保健食品卫生许可、监管方面法律法规等知识宣传。

  (4)稽查股负责“驻乡巡村”领导小组办公室日常工作,药品和医疗器械违法案件的查处、举报投诉案件的查办,有关药品真伪鉴别、药品违法行为法律责任等知识宣传和农村药品监督网络协管人员的培训。

  三、主要任务

  (一)加强监管,保障“两品一械”监管到位

  “驻乡巡村”人员要加强对乡(镇)、行政村、自然村等涉药单位和保健食品经营单位的日常巡查检查,确保乡镇以上医疗机构、药店、保健食品店一年至少检查二遍以上,行政村和自然村卫生所(室)和相关单位一遍以上;加强药品协管办建设,按“九有一完整”的要求,指导乡(镇)药品协管办、村协管点健全完善制度建设;落实责任区药械不良反应上报工作、突发事件协查上报工作;及时认真受理当地群众的举报,或者主动出击,严厉打击游医药贩;加强“便民药柜”规范化建设,在推广边远山村“便民药柜”设置的同时,注重抓好从业人员的业务培训,提高其药学服务水平,规范其经营行为,要在日常监管工作手册上,详细记录驻点时间、人员和巡查中发现的主要问题、处理情况及相关建议,并要求监管相对人限期整改和反馈,“驻乡巡村”工作人员要定期回访,确保整改反馈情况落实到位,保障农村群众用药安全。

  (二)加强宣传,普及“两品一械”安全知识

  普及农村群众饮食用药安全知识,是食品药品监管部门的重要职责之一。“驻乡巡村”人员要充分利用“驻乡巡村”时机,利用农闲、晚上时间,在农村学校、村部等场所每年对每个行政村开办1至2期农村群众食品药品安全知识培训班,开展“两品一械”安全知识宣传,还可以通过张贴“两品一械”安全知识宣传栏、发放宣传小册子、墟日上街宣传等群众喜闻乐见的各种方式开展宣传,扩大宣传教育覆盖面,提高群众知晓率。

  (三)加强培训,提高基层药品协管人员素质

  通过“驻乡巡村”人员带领当地药品协管人员开展药品现场监督检查,发挥“传、帮、带”作用,手把手地指导和培训药品协管员和信息员开展药品协管工作,提高药品协管员和信息员工作能力,指导协管员做好“5+3”工作记录,充分发挥协管员和信息员的作用,提升食品药品“两网”建设水平。

  四、工作要求

  (一)要加强组织领导。要确保“驻乡巡村”的人员到位,局领导要发挥带头作用,亲自带队“驻乡巡村”,要为“驻乡巡村”人员创造必要的工作和生活条件;每月至少要有4人以上参加“驻乡巡村”工作,每2人1组,每组每月在乡村时间不得少于5天。

  (二)要加强沟通协调。要积极协调所在地人民政府落实辖区内“两品一械“安全工作责任,把该项工作纳入政府议事日程,切实落实到政府负总责,部门各负其责,企业及相关单位是第一责任人的要求。要积极向当地党委、政府汇报“驻乡巡村”开展情况,争取当地党委、政府和有关部门的支持配合,创造良好的工作环境,为“驻乡巡村”活动提供必要的工作和活条件。

  (三)要加强舆论宣传。各单位和“驻乡巡村”人员要加强对“驻乡巡村”工作的宣传,通过简报、汇报材料、经验介绍以及各类媒体宣传等多种形式,宣传“驻乡巡村”制度的意义和作用,动员和发挥社会力量支持、参与、推动农村“两品一械”的监管工作,反映和跟踪报道“驻乡巡村”工作开展的进展情况,宣传好典型,推广好做法、好经验。

  (四)工作要到位。“驻乡巡村”人员要认真做好监督检查、宣传、培训等工作,要利用开展“驻乡巡村”工作时机,加强农村药品“两网”建设,进一步完善会议记录、培训记录、协查记录、举报记录、问题药品(专项检查)协查记录和供应网络档案等,做到有组织,有办公场所,有工作制度,有宣传栏,有辖区内药品供应网和监督网分布图,有完整的资料等。考评。

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