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讲座心得体会800字(精选33篇)

讲座心得体会800字(精选33篇)

讲座心得体会800字 篇1

  前些日子,有幸聆听了著名书法家叶培贵老师的书法讲座。讲座中,叶培贵老师笑容可掬,不乏亲切之感,他从欣赏的角度出发,引导老师感悟书法艺术中的“雅”与“俗”,讲解了如何客观正确的感受书法艺术之美,提高了美术教师对书法艺术的感悟和鉴赏水平。另外,叶培贵老师还提到了历代优秀碑帖,尤以唐楷为主,对各家书体做出了精炼的阐述。

  本次书法知识的学习,使我对书法鉴赏有了更进一步的了解。醉过方知酒浓,当置身于那一幅幅优秀的书法作品中,才知道书法爱好者如痴如醉地“求工于一笔之内,寄情于点画之间”那种情结为何!书法是一门艺术,有道是“内行看门道,外行看热闹”,要瞧出门道,就必须懂得如此门道的方法,我们平时很欠缺这方面的知识,由此学习正确的鉴赏知识尤为重要。我们对书法的学习与认识,大多只停留在“好”与“差”的感觉层次上,是非常笼统和模糊的。要做到知其然知其所以然,必须多看多写多练。叶培贵老师建议初学者学写字应从楷书和隶书入手,楷书尤以欧体和颜体为宜,掌握各种笔法后再学习其它书体就有了基础。临帖是练好字的必须手段。不临帖全凭自己想法随意写,是上不了路子的。学写毛笔字一定要有恒心和毅力,要持之以恒,戒骄戒躁,不能一曝十寒。常说:“只要功夫深,铁杵磨成针”。

  毛笔字比一般的硬笔书画在书画的要求上更为细致,它的笔画并不是从始至终完全一样的,从提笔、运笔到最后收笔,线条的丰满程

  度都有所不同,只有良好的视知觉能力才能对整个字的边、线和角有一个正确的把握。而且,对墨的多少全控制在手腕和手指之间,对手部小肌肉的精细控制能力要求很高,力度的把握也十分重要。

  练习书法能使人静,而静又是书法的前提!静以修身,对书法的追求是一种境界,伦老师还给我们展示了他的一些作品。这也使我联想到了很多,快节奏的现代生活,导致人心浮躁,做事情缺乏持久力,也总是静不下心来!祖先留给我们的,是无比宝贵的艺术财富和精神财富,真的应该认真练习书法,徜徉其中,不但可以提升我们的自身修养,还可以让渊源的文化传承和发扬下去。

  有所求,亦有所乐,为此要一往向前!

讲座心得体会800字 篇2

  今天下午4点到5点半在新图书馆3楼多功能报告厅由工商系办公室主办的“就业讲座”总体上来说十分不错,它使我感触颇深,也正好印证了我的价值观、人生观以及处事、做人的心态,主讲人是北京佰仟奇茶艺公司的总经理,叫余振宾,他的观点和我一向所坚持的看法产生了共鸣!

  整个讲座主要围绕“就业”的主题及“心态”、“能力”这两个核心点来叙述,讲座前的宣传幻灯片介绍了佰仟奇茶艺公司的经营现状、公司合作业绩、发展方向及 企业文化 ,它的“B”型公司抽象艺术化标志也很鲜明,因为没有记录,所以现根据我的记忆和理解加以总结我所认同的这次讲座的几个有益要点:

  1、心态很重要,心态决定人生,在现实职场上很多时候在于我们自己的心态,在于我们对待就业、工作以及人生的正确的心态!正如我在《对社团管理的感悟》这篇文章中最后一段所说的:心态决定人生,性格决定人生,很多时候我们并不比别人差,差的只是输在了心态上,以及在这种错误心态的指引下缺乏了一种坚持与奋斗的激情!

  2、这一点也是我们大家最容易忽视的,我也一直坚持这样一种观点,学历仅仅只是一方面,很有限的一方面,更重要的应该是自己的真正的实实在在的能力。但能力只是一个很抽象的概念,什么是能力,我想凡是能创造出人生价值的人都是有能力的人。

  3、学校、社会和家庭是相互促进、相互影响的,但也有不小的区别,你在大学混得好,今后在现实职场中就不一定也一样的出色!但你如果在大学中生活得很消极,那你以后在社会中也会同样的消极!关键还是一种心态,我们应始终树立一种开放、高远、不为学校所局限的积极感悟及体验并适应社会的心态!融会贯通、积极感悟、积极实践、不断提高!

  4、在社会最重要的是交往及做人做事的技巧,在这种正确交往技巧的指引下,我们会逐渐形成很好、很投和的人脉群,必要的人脉群又会促进你的腾飞!

  5、这一点也是微软终身名誉总裁、曾盛大CEO、现新华都总裁兼CEO唐骏所说的―大学生所找的第一份工作不要只图高工资,一定要去一家比较规范、比较出色的企业,因为这家好企业将使你学到更为规范、更为正确的现代 企业管理 体制、管理技巧及运行模式,为你今后的职场生涯打下坚实的基础,在正确的职业化理念的指引下,你将会少有不少弯路!

  6、余振宾这一点说得很好―很多人的职业生涯必经这3个阶段:就业―职业―事业,一切人都要从打工开始,积累经验,开创事业,这是一个必经之路,从低层到高层。专注、专业、情商(包括交往技巧、为人处事、坚韧性等)和必要的智商是对你提拔的个人动力指标,能给公司带来切实的利润和高绩效是一个最终的指标!

  7、公司提拔你的唯一指标就是你的努力是否可以给他们带来实实在在的价值,能带来很好的价值,那你就是人才,可以提拔,而且其价值越大,你被提拔的空间也就越大!

  8、不要攀比,这时我想到了初中看到的一句话―“你再强也不要和别人比,再弱也要和自己比,你把从前的你比下去了,你就会比别人强!”说得很好!

  9、余振宾说得这一句话也颇有道理―富人有富人的烦恼,穷人有穷人的快乐!有钱了就要考虑到更多的自己所肩负的社会责任,虽然没有钱,但如果家庭美满、爱情美满,同样会很幸福!但不论富人还是穷人,美满的爱情与美满的家庭都是生活幸福的基础!谁都不可否认!

  10、注重礼仪及交往技巧,不同场合说不同的话,第一印象很重要,慢慢体会、积累经验!

讲座心得体会800字 篇3

  7月14日上午,坊主陈邦老师从教学与有效教学、为有效教学而准备、提高课堂教学行为的有效性、有效教学的策略、有效教学的评价五个方面为工作室和国培班的学员们作了《走向有效的课堂教学》的讲座。

  能听此讲座是我的幸运!因为在这次讲座中,我的思想又被激起了阵阵涟漪——幸甚!

  浪花一:当陈老师展示出这幅图,我震惊了。南辕北辙?可不是吗?我在之前的教学中,不就正是在做着这样的事吗?费力不讨好,还习之以为常。

  浪花二:今天教育的内容80%以上都应该是方法,因为方法比知识更重要。——联合国教科文组织 纳依曼

  这是陈老师在讲述“为有效教学而准备”时给我们展示的一句话。看到这句话,我也是震惊了。反观自己以往以讲解知识为主的教学,不禁直打冷颤……十多年了,原来自己很多时候都只是在做无用功,都只是在做着舍本逐末的事情,一天到晚辛苦着授人以鱼,保姆似的跟在学生左右……却是事倍功半。

  浪花三:教育的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒和鼓舞。——德国著名的教育家第斯多惠

  同样的,自己在激励、唤醒和鼓舞学生方面,是不是在整个教育、教学过程中占的比重更大呢?显然很多时候不是的!

  所以,我想到了一句市场经济里常说的一句话:做生意、找钱,靠的就是观念。

  其实,现在摆在我们大多数老师面前的,何偿不是一样?我们需要不断更新观念!这次讲座,于我而言,在这方面,我有了收获。但更希望以后能实实在在地践行。

讲座心得体会800字 篇4

  xx教师的讲座使我与人交往的意义,也注意到了一些平常要与人交往时容易忽略的问题,让我及时地了解人际交往中的一些很重要的事情。告诉我怎样处理与朋友之间的矛盾,让我更加明白尊重他人的重要性。陈教师更是经过游戏的方式告诉我们,手机里的并不是朋友,身边的人才最重要。陈教师的话,使我更加了解与朋友之间交往的方式:尊重和理解。

  上了大学的我们多少都会有些迷茫,大学相当于一个小型社会,我们要学着怎样在这个小社会中寻找到真正的自我。当我听完陈教授的报告,我心里明朗了许多。首先我们要多和别人沟通,把握人际交往的几大原则,待人尊重,真诚。其次遇到困难不要退缩,你越退缩,困难就会离你越来越近,而是坦然应对,尽最大努力把每件事都做好;最终我们不要忽略眼前人,我们能够特立但不要独行,如果有羞怯,就放下包袱勇敢迈出第一步,如果有敏感,就放平心态,接纳包容。带着微笑生活,带着赞美远航,仔细聆听那远方的声音。

  作为一名大学生,我们正处在从学校到进入社会的磨合阶段,最需掌握的是时刻都需要到的人际交往。在人生中,获得得社会支持,是事业成功的保证;满足交往的需要,是身心健康的保证;完成社会化,是促进个体发展的必然经历。所以,学会恰当的人际交往是必然的。其次,在人际交往中,最常用到的就是与人沟通,陈教师给我们列举了在沟通的过程中可能遇到的障碍,让我们更清楚在与人沟通中该注意到的问题。经过陈教师的讲座,我更加了解、学习到作为一名大学生,在今后的学习生活,在与人交往中该把握住的原则。

讲座心得体会800字 篇5

  听某某县二中外国语言实验学校谢某某老师作《个性语文,语文梦》的专题讲座,很受启发。尽管未能进行有声的交流,但这次无声的文却更能让听者细细体悟谢老师讲座的精髓和内涵。

  在六十多分钟的文交流中,大家互动,白纸绽放出的“黑花〞共有1某某多。我惊羡于同行们打速度之快,也钦佩于“高手们〞见解的犀利与实在。这其中,主讲人谢某某老师的广博知识与教学的亲身体验更令我如沐春风,思想摇曳。谢老师讲解的内容很多,值得我学习的地方也很多。如她的“书香浸润灵魂,习惯铸造品行〞,她的“阅读。悦读。越读〞,她留存的学生上千幅的读书笔记相片彰显的力量已经辐射到全国几个主要的语文群,她开展的富有创意的'“语文素养积淀分〞、 “语文颁奖典礼〞活动……这些让我想到作为谢老师的学生肯定无比幸福……如果有可能,下辈子我也当谢老师的学生……

  我做得不好,就好好向她学习吧!

  工作室成员中,其他老师的特色也异彩纷呈。如徐某某老师会写,这是教师之真本色;祝雪老师追求“轻松诗意的教学〞,这是教育之高境界;陈某某老师讲授《与朱元思书》时,着重引导学生掌握学法,这是解放自己的好方法;郭某某老师的讲座如数家珍,娓娓道来,让我领略到“百花成蜜,必历艰辛〞的深刻意蕴;任某某老师对《沟通激趣》的阐释,明了了每堂课应该寻找最正确讲解的切入点,努力堂堂新……

  另外,在此也感谢工作室成员无私的帮助,特别是郭某某、曹昌平、郭家琴三位老师给我在作文教学上的大力支援,陈某某老师给我的微课视频,这些对我的教学教育起到了无形的示范和引领作用。

  尽管我们相逢可能不知名,但是诚心支援假设比邻。

讲座心得体会800字 篇6

  学 院: 矿 业 学 院

  专 业: 矿物资源工程

  班 级: 矿资111

  学 号:

  学生姓名: 田骄

  指导教师: 张覃 张杰 杨勇 庹必阳

  20xx年9月 13

  日

  贵州大学矿业学院

  矿物资源工程专业20xx级学科前沿讲座成绩评定表

  学科前沿讲座报告——— 心得体会

  我有幸聆听了院里张覃院长、张杰教授、杨博士、庹博士的学科前沿讲座,虽然仅仅只有四次的讲座使我受益匪浅。从听讲座之前对矿资专业一点都不了解,我们专业是做什么的,以后做什么工作?我一直很迷茫,但通过老师们的悉心讲解让我对本专业有了更深层次的了解,让我学到了很多,受益匪浅!

  通过这次讲座了解到了,学科前沿是指某一学科中最难代表该学科发展趋势制约该学科当前发展的关键性科学问题、难题及相应的学说。明白我们专业是培养适应社会主义建设需要,德、智、体全面发展,获得工程基本训练,基础扎实,知识面宽,能力强和素质高,从事矿物加工、资源综合利用、环境工程等领域内的生产、设计、教学、科学研究与开发、技术经济管理的高级工程技术人才。也明确了就业方向,主要可从事资源的综合利用,矿物加工、非金属材料深加工、洁净煤技术、煤炭液化、煤炭气化、环境工程、水处理工程等专业的研究、教学及现场实际应用工作。

  第一次的讲座是张覃院长为我们讲了:学院的概况,矿业学院前身为贵州工学院采矿系,组建于1958年,由几代人的辛勤努力建立了矿业学院。形成了如今学院拥有贵州省能源科学研究所1个,拥有矿物资源工程、采矿工程、矿物加工工程、安全工程、测绘工程、建筑设备与环境工程等6个本科专业,但在20xx年增加了矿山机械工程专业,在20xx年建筑设备与环境工程从矿业学院分离出去;现在学院拥有硕士学位授权点4个,其中,矿业工程一级学科硕士点1个,采矿工程、矿物加工工程、安全工程二级学科硕士点3个,矿业工程领域专业硕士点1个,矿物资源博士点的完整学院。

  同时还向我们介绍了贵州的优势矿产:贵州的矿产资源在全国占优势地位的,有铝、磷、煤、锰、重晶石、黄金、铅、锌、锑等众多品种。煤炭不仅储量大,且煤种齐全、煤质优良,素有“江南煤海”之称,20xx年末保有储量为49 2.27亿吨;主要分布在六盘水,遵义和毕节地区。磷矿:贵州是中国磷矿最多的省,占全国总量的43%,探明储量26.87亿吨,保有储量25.61亿吨,占全国的16.8%,居第二位,其中一级品富矿储量5.27亿吨,占全国富磷矿储量的45%。主要分布在黔南,开阳,和毕节的织金境内。金矿:全省已查明的黄金储量在150吨以上,居全国第12位,是中国新崛起的黄金生产基地之一。贵州是全国首次发现“卡林型”、“红土型”金矿探明储量最多的省份主要分布在黔西南方向。已经发现的矿床、矿点有40多处。黄金工业远景储量,可达500吨以上。锰矿:贵州锰矿探明储量9054万吨,保有储量7181万吨,居全国第3位,占全国总量的15%。主要分布在铜仁市松桃县境内和遵义地区,其中以遵义市最为集中,其储量占全省的二分之一。重点向我们介绍了贵州的铝矿:贵州铝土矿集中分布在黔中、黔北两大片区,现已探明储量4.13亿吨,保有储量

  3.95亿吨,占全国的五分之一,居第二位。目前,贵州主要是开采黔中地区铝矿,以满足贵州铝厂生产所需。贵州的铝土矿Al2O3含量为58%--到73%,平均65.93%,SiO2为5%--14%,平均9.01%, Fe2O3为2

讲座心得体会800字 篇7

  这天下午,韦姸老师给我们上了一节人生规划的专题讲座,在没有听讲座之前,我就在想,人生规划是不是就是我高中时想的如何规划人生蓝图一样的呢?自己的专业知识是如何的扎实牢固,自己的职业岗位是如何的完美,等等……在她没有讲之前,我就是这样认为的,但是,当她给我们看的第一幅图片,一幅中国大学生在现场人才招聘会上的图片时,我当时就愣住了,中国是如此多的大学生在面临着就业,要想找到一份好的工作,是多么的不容易,也可想而知,要想找到一份较为简单的工作,是不是也该在大学阶段认真的把专业知识学好呢?

  其中,韦姸老师给我们讲的六个阶段,是如此的关键重要,第一阶段的适应环境,第二阶段的自我探索,第三阶段的社会探索,第四阶段的明确职业方向,第五阶段的职业实践阶段,到最后的用心寻找实践或在就业实践中检验和修正职业方向。每一个步棸是如何规划,如何着手,如何在一步一步中去实现它,这些,原来还有那么多“零件组成并去实行的。

  透过这次的讲座,让我受益最大的是:我们想做某件事或正在做某件事情的时候,你必须要结合现状给予分析,要了解目前的形势,还要有一个明确的目标,在关联复杂的现实社会,如何处理好人际关联,如何培养自我管理潜质和理财潜质,事情结束后,你还要学会善于总结和反思,从经验中学习,提出对自己有益的东西,只有这样,你才会有所进步,有所提高。

讲座心得体会800字 篇8

  不知不觉,我们已经快要进入大四,即将步入社会的我们即将要进入公司,找一份自己的工作,于是,我们就有了那么一个就业指导课。

  通过了就业指导课,我认识到了现在就业的压力以及形势。现在的用人单位除了看基本知识水平的同时,对综合能力的注意有很大倾向。也就是说他们不再单单看文凭,很多时候要考虑应聘人的行政办事能力、人际关系处理能力、应变能力以及是否取得其他职业资格证书等等。鉴于这种情况我们就不能单一的学习基本专业知识。要比较广泛的涉猎其他知识,例如,取得大学英语四六级证书、计算机等级证书。积极参加各种活动,努力拓展自己的见识和人际关系网。通过参加学生会和社团活动,培养一个良好的处理问题方式以及积极认真的工作态度,为以后的就业工作打下一个良好的基础。

  了解了就业形势以后,也了解了很多关于求职和职场中的技巧。比如,从最基本的面试穿着,礼貌,行为等,到最后在职场中的礼貌和技巧等。

  所以我总结了一下一些要注意的地方,首先是面试,面试是公司对你树立一个第一印象的时刻,所以,我们一定穿着得体,比如穿着正装,发型不要太凌乱等,给人一种清爽的感觉。其次是面试时的礼貌问题,在室内面试的时候,进出记得要开关门,进来时先敲门,进来后记得打个招呼再关门,要轻轻开关,给面试官一个礼貌的印象。然后就到面试了,面试时不要有太多的小动作,也不要太激动的情绪,只需用最平静和最冷静的心态去面对,对于某些对我们不利的问题要有技巧得回答,不要走进面试官的圈套里面。

  还有就是交流的语言。比如自我介绍,必须简洁明了,不需要太多的累赘,要面试哪一方面的职位就要说哪一方面的经历,要不说太多反而让人感觉你不会把握重点,还有一些太过分的经历就不需要说了,以免弄巧成拙,还没开始就被淘汰了。还有问答环节,回答没必要太强势,因为太过强势人家公司会认为你是一头难以驯服的老虎,即使再优秀也不会用你,所以在回答的时候,时刻注意自己谦虚的态度,不夸大事实,因为有些问题考官是为了测试你某种性格而提出来的,如果过度回答就会中了考官的圈套。顺利的面试还需要有较好的口齿表达能力,如果连说句话也紧张,那么整个过程就会很尴尬,面试官看了也不一定想要,即使能力很好。有些情景模拟的问题,我们可以把自己的做法或曾经的做法说出来,并且要谦虚,毕竟我们还没有太多的经验,谦虚低头反而更好。

讲座心得体会800字 篇9

  学习了刘教授的有效教学讲座,感受颇深。

  一、作为一位一线教师,应该积极积累

  沉淀自己的专业知识,为有效备课作充分的准备。

  二、正确理解有效二字。学生的知识积累是教学有没有效的标准。

  所谓有效教学,是指学生有没有学到什么或学生学得好不好。如果学生不想学或者学生没有收获,即使教师教得很辛苦也是无效教学,同样,如果学生学得很辛苦,但没有得到应有的知识积累,也是无效或低效教学。

  三、一个教师绝不能凭感觉、凭经验、凭苦干去搞教学,不能让学生只停留在机械性记忆、浅层次理解和简单运用上。

  要经常思考自己到底应该给学生一些什么东西,怎样教学才是最有效,要钻研高效课堂理论及高效教学的实践,积极研究高效教学,借鉴经验,互相学习,加强交流,充分实现自己课堂上所有时间的有效性。

  四、善于发现研究并解决教学中存在的实际教学问题

  我们应当围绕问题而教,而不是单纯为知识而教、为考试而教。要相信学生,不仅要关心学生的行为投入,还要关心学生的认知和情感投入。师生应善于分别学会选择最适合自己的教法或学法,只有引导学生实现由“学会”到“会学”,学生在课堂上的主体地位才有可能得到张扬、主题精神得到凸现。我们应当加强集体教研,实现教学活动的有效性,减少各种虚拟教学行为和“正确的废话”,不乱抢占本该属于学生在课堂上的学习时间和思维空间,让课堂教学更加和谐有效,使师生的教与学能最佳的呈现互动、互助、互进的效果。

  五、及时多总结

  一个教师要想搞好有效教学,除了要加强自身的努力实践外,还要善于结合工作实际有针对性地借鉴别人的成功经验。集体教研提问题,个体备课找差距,要学会反思自己和别人开展有效教学的经验交流,经常反思自己课堂的优势和问题的存在,不断改进,从关注学生终身发展的高度,不断优化课堂教学结构,积极地营造民主、平等、和谐的教学氛围,就能达到事半功倍的教育教学效果。实现高效的最终目标。

讲座心得体会800字 篇10

  最近,在我所在的大学,举办了一场关于个人陈述(PersonalStatement,简称PS)写作的讲座。作为即将面临申请研究生的学生,我对此很感兴趣,并主动报名参加了这场讲座。讲座的主题是如何写出一篇有吸引力的、能够突出自己优势的个人陈述。通过听讲座和与其他参与者的交流,我对个人陈述的重要性有了更深的理解,并学会了一些实用的技巧。下面我将分享一些我在这场讲座中收获的心得体会。

  第二段:理解个人陈述的重要性。

  通过讲座,我明白了个人陈述在申请研究生领域中的重要性。一篇优秀的个人陈述是申请者与招生委员会交流的一种方式,通过个人陈述,申请者可以突出自己的优势和独特之处,向招生委员会展示自己的学术、研究和职业目标,以及对于所申请领域的热情和承诺。个人陈述不仅仅是个人经历和成就的简单陈述,更是一个展示自己的'机会,能够为自己加分或者让自己脱颖而出。

  第三段:提高个人陈述的写作技巧。

  在讲座中,讲师分享了许多有关个人陈述写作的技巧。首先,要有一个清晰的结构和主题。一个好的个人陈述应该从介绍自己的背景和兴趣开始,逐步展开自己的经历、成就和目标,并强调与申请领域的关联。其次,要用具体的事例和证据来支持自己的陈述。可以通过描述实际项目和研究经历、分享实践中的困难和挑战,以及阐述自己的成长和反思,来增加说服力和吸引力。最后,要用生动的语言和精确的词汇来表达自己的思想和观点。避免使用空洞的词语和充满废话的句子,注重简洁、准确和富有表现力的表达。

  第四段:与他人的交流和启发。

  在讲座期间,我还有机会与其他参与者交流和讨论。通过与他们的交流,我了解到每个人都有自己独特的经历和优势,而且每个人对于个人陈述的写作都有不同的理解和风格。这种多样性让我受益匪浅,让我更加明确自己的优势和个性,也增加了我写作个人陈述的信心。同时,与他人的交流还让我学到了一些写作技巧和思维方法,进一步提高了我在个人陈述写作方面的能力。

  第五段:总结和展望。

  通过这场讲座,我深刻认识到个人陈述在申请研究生中的重要性,并学会了一些写作技巧。我相信这些知识和技巧将对我的研究生申请产生积极的影响。作为未来的研究生申请者,我将继续努力提高自己的写作能力,不断琢磨和改进自己的个人陈述,以满足研究生院的录取要求,并向着自己的学术和职业目标迈进。

讲座心得体会800字 篇11

  听xx县二中外国语言实验学校谢xx老师作《个性语文,语文梦》的专题讲座,很受启发。尽管未能进行有声的交流,但这次无声的文却更能让听者细细体悟谢老师讲座的精髓和内涵。

  在六十多分钟的文交流中,大家互动,白纸绽放出的“黑花”共有1多。我惊羡于同行们打速度之快,也钦佩于“高手们”见解的犀利与实在。这其中,主讲人谢xx老师的广博知识与教学的亲身体验更令我如沐春风,思想摇曳。谢老师讲解的内容很多,值得我学习的地方也很多。如她的“书香浸润灵魂,习惯铸造品行”,她的“阅读.悦读.越读”,她留存的学生上千幅的读书笔记相片彰显的力量已经辐射到全国几个主要的语文群,她开展的富有创意的“语文素养积淀分”、“语文颁奖典礼”活动……这些让我想到作为谢老师的学生肯定无比幸福……如果有可能,下辈子我也当谢老师的学生……

  我做得不好,就好好向她学习吧!

  工作室成员中,其他老师的特色也异彩纷呈。如徐xx老师会写,这是教师之真本色;祝雪老师追求“轻松诗意的教学”,这是教育之高境界;陈xx老师讲授《与朱元思书》时,着重引导学生掌握学法,这是解放自己的好方法;郭xx老师的讲座如数家珍,娓娓道来,让我领略到“百花成蜜,必历艰辛”的深刻意蕴;任xx老师对《沟通激趣》的阐释,明了了每堂课应该寻找最佳讲解的切入点,努力堂堂新……

  另外,在此也感谢工作室成员无私的帮助,特别是郭、曹昌平、郭家琴三位老师给我在作文教学上的大力支援,陈xx老师给我的微课视频,这些对我的教学教育起到了无形的示范和引领作用。

  尽管我们相逢可能不知名,但是诚心支援若比邻。

  四、多写作,在班上营造“榜样”的引领氛围。

  我不敢说自己的文章写得好,但我在学生面前从来没有说自己的文章写得不好。我常告诫学生不要轻易关掉自己任何一条通向成功的大门,在任何分内的而且是正当的事情面前,不要说“不”,而应该说“让我试试”。殊不知,在抱着试一试的心态和强烈的好奇心鞭策下,通过自己的努力就完全可能取得成功。

  从教十多年,我特意积累学生获奖的征文,其目的是以此作范文教化后来的学子们。

  如在写以“感动”为话题的作文时,我就会在作文评讲环节把州市“父母感动我”一等奖征文《落红不是无情物——子女幸福,因为有那些无私的父母》展示给学生欣赏。这篇文章是我所带的xx级5班周xx同学写的。周xx同学写得很真实,只是没有《疯妈妈,爱不疯》这一小标题的内容。这一素材其实是当时潮河镇秦庄村一位同学李茂所写,只是李茂语言能力较差,于是我把该素材介绍给周xx同学,让她以李茂的口吻行文。试想想,不想当将军的士兵不是好士兵,完全可能获大奖而不去争取的学生就不是积极上进的学生。为了让学生在州市“父母感动我”征文中崭露头角,李茂的素材融入到周xx同学作文中,就显得声情并茂,血肉丰满。

  汗水不负苦心人。终于,周xx同学夺得桂冠。

  鲁迅先生说艺术作品中的人物往往都是“头在山东,身在河南,脚在湖北”。这里我杂取学生中的经典素材融入一篇作文,我想也是受到鲁迅老前辈这句至理名言的真切影响吧!曾记得,在升旗典礼上,学校领导还特意安排学生宣读了周xx同学的佳作。

  我教每一届学生都要写以“感动”为话题的作文,而每一次都要涉及到周这篇作文。也许有老师会质疑,这样的教学没有创意。其实,针对每一届学生,这篇作文还是有示范作用,自己积累的素材都不选用还有什么说服力熏陶学生呢?

讲座心得体会800字 篇12

  三新学校李兵20xx-12-21高效教学是指师生在互动教学过程中,遵循一定教学活动规律,以尽可能少的时间、精力或物力投入,实现了尽可能多的预期教学目标,从而促进教学主体的主动发展。它包含有三个含义:

  高效果:是高效教学的直接体现,是教学活动结果是否达到预期制订的教学目标的程度体现。因而在课前,我们应当充分钻研教材,对照课程标准,了解我们的学生,从而依标靠本,从学生的“最近发展区”入手,确定要教什么内容,让学生掌握什么知识,训练什么技能,教给什么学习方式,渗透什么思想教育,用什么方法来教……都要心中有数,这样,我们才能做到节节有所教,学生也能堂堂有所得。有一把可以衡量的尺子,可以避免学生学得苦,老师教得累。当然课堂中的生成性环节,也不能忽视,我们只要根据实际情况,进行筛选,挖掘,有时,可以在课堂上焕发出亮丽的光彩,会有意外的收获。

  高效用:是高效教学的终极目的。“学以致用”,但它不只是让学生学好知识后会灵活运用而以,更主要的是要引导他们会“举一反三”,要引导学生保持对学习的兴趣、热情,激发他们探求新知识的强烈欲望。它是趋向于教给方法、点燃热情,引导自主学习,为学生今后学习、甚至是终身学习打基础,具有延续性。

  高效率:是高效教学的衡量指标。它是指如何在最短时间内达到预期的最佳教学目标。但它不只是“花最少的时间教最多的内容”这样的普遍理解,它还蕴含了在单位时间内学生对学习内容的掌握程

  度,学习状态等的综合衡量,它也是一种教学机智的体现。在教学中,如果我们的学生在理解某个问题时卡壳了,我们应当怎样来引导他们自己在最短的时间内找到答案。高效教学并非是让所有的学生都能出类拔萃,而是让我们的学生能在自身现有的水平基础上有所发展,发挥出他们的潜能,做到了他们能做到的。换句话说,我们教师帮助学生最大限度引导学生学习知识,掌握技能的同时,让他们对学习过程感到兴趣,激发他们的学习热情,为他们今后的学习,乃致将来的终身学习打下基础。当然在这基础上,我们如果也能经过反思,探索,提高我们自己的教育教学水平,真正做到教学相长,那么这种高效教学更具有意义。

讲座心得体会800字 篇13

  校园讲座是学生拓宽知识视野和增长见识的重要途径之一,通过参加讲座,不仅可以学到新知识,还可以了解社会热点和前沿科技。最近,本人参加了一场关于环境污染的讲座,对于环境保护的重要性有了更深刻的认识,并体会到了讲座对于我们的影响。

  首先,校园讲座无疑是一种有效的学习途径。在演讲者通深入浅出地介绍环境污染的概念、原因和解决办法时,我不仅知道了环境污染的严重性,还了解了当今社会对环境保护的重视程度。讲座中,讲者还以具体案例来说明环境污染给人类带来的危害,让我深刻认识到了环境保护的紧迫性。此外,在讲座中,我还学到了一些环保的实际操作方法,比如如何减少塑料垃圾、如何节约用水等,这些都可以在日常生活中去实践。

  其次,校园讲座有助于激发学生的好奇心和求知欲。在讲座中,讲者以生动有趣的方式讲述环境污染的相关知识,通过图表和实例化的解释,让学生们更容易理解和吸收。正是这样的讲解方式,让我们对环境污染这个复杂的问题产生了浓厚的兴趣,并激发了我们对环境保护的热情。讲座结束后,同学们纷纷就环境问题进行讨论,彼此之间提出了许多有关环境保护的问题,这种积极的思考和交流使我们更加深入地了解环境问题。

  再次,校园讲座提供了一个学生与专业人士交流的平台。在讲座上,我们有幸听到了一位环境专家的分享,他通过多年从事环境保护工作的经验,让我们对环保工作有了更直观的了解。在讲座结束后,我还有机会与讲者进行了交流,向他请教了一些关于环境科学方面的问题。讲者耐心地回答了我的疑问,并给了我一些实用的建议,这对于我理解环保工作的内涵和实践方法帮助很大。通过与专业人士的交流互动,我不仅拓宽了自己的知识,还明确了未来发展的.方向。

  最后,校园讲座让我认识到自己的责任与担当。通过参加这场讲座,环保问题对我产生了深刻的触动,我意识到自己作为一名大学生,应该肩负起环境保护的责任。因此,我决定从自身做起,从日常生活中的一点一滴开始,积极参与到环保活动中去。例如,我要从源头开始,减少塑料垃圾的使用,倡导全面循环利用;我要加强环保意识的宣传,让更多的人了解环保知识并参与到环保工作中。我相信,只有我们每个人都积极行动起来,才能为我们的家园创造一个更美好的未来。

  总之,通过参加校园讲座这个平台,我深刻认识到环境问题的重要性,并决心积极参与到环保工作中去。感谢讲座给予我们的启示和冲击,让我们在知识增长的同时,更加关注社会问题,更加注重实践和行动。我相信,只要我们共同努力,我们的校园和社会将变得更加美好。

讲座心得体会800字 篇14

  翟鸿燊教授是中国传统文化的倡导者和传播者,国学应用大师、书道家、演讲家、国际TAT(思考力、行动力、表达力)学术体系创始人。

  我听了国学大师的精彩演讲,给我的感觉就像是大师所说的“醍醐灌顶”。翟鸿燊大师将国学中的精髓与实际生活相联系,应用于生活,贯穿于生活;给我们讲了许多我们本应熟悉的道理,但是说“一语点醒梦中人”。

  比如说,佛家道家儒家的思想强调培养人的心性,修好身才能齐家治国平天下。有了正确的利他思想和博爱胸怀才可能有大成。达则兼济天下,穷则独善其身,一个人能做到这样,那生命就是有好处的。

  翟鸿燊大师的一些话深深的震撼了我,“要学会赚钱而不是挣钱”,“花钱三不眨眼”,“小孝治家,中孝治企,大孝治国”,“仁义礼智信”,“道字里有天地,有自我,还有行动”,“爱不能把心给简化了”。多么简单而又富有哲理的话阿!

  听了这一次讲座,虽不是亲身临近,但也胜似身临其境。其中许多话,都引起了我的深深思索,让我从中受益颇多。

  “色难”,相由心生。这是沟通的最基本的一件事:要时刻将微笑挂在脸上;正因相由心生,心中所想,是高兴还是苦闷,从我们的面部表情能反映得一览无余;“人际沟通最忌讳的就是一脸死相”。

  中国传统文化与大乘智慧的实践者和传播者——翟教授一向怀着强烈的民族心和使命感致力于中国传统文化与哲学的研究,在融会国际各种极具代表性的哲学主流、营销理论后,结合中国实际状况,针对管理科学、决策科学、人才培养、市场营销、企业团队等方面提出一整套独到的解决方案,并在学术界引起很大反响。

  翟鸿燊教授所研发的著名“TAT(思考力·行动力·表达力)”课程,已在清华大学、北京大学、中国人民大学、北京科技大学、美国国家大学等知名院校的MBA、EMBA、DBA、卓越领导力项目等研修班中倍受欢迎。他把中国5000多年的儒家文化吃透了,用我们先人的智慧去认识当今的社会,可谓如鱼得水。可见孔子思想的博大精深,好东西是不会过时的。

  这次讲座还让我明白的“改变”的力量,这是世界上最伟大的力量,我们要不断的学习,不断的改变,从改变中提升自己,从改变中让自己得以成长。《易经》中讲“三易”:简易、变易、不易。其中就讲到了“变”的智慧和力量。这些理论可用于我们日常生活中的事业、修养、性情,以一种不愠不怒的平常心态对待自已的人生,在持续一种淡泊以致辞远的态度去用心探索完美人生。

  “弟子入则孝,出则悌,谨而信,范爱众,行有余力,则以学文”。平时就应多思考人生,多想想自己为父母做了什么,为家庭做了什么,为朋友做了什么,为整个社会做了什么。以严格的要求修身,以博大的胸怀为人。“自强不息,厚德载物”!

讲座心得体会800字 篇15

  接触市场营销这个专业已经有一年半了,相信我们每个人在心中对它都有一个理解,而且我们也陆陆续续开了一些专业课程,其中的很多营销思维、营销理念都是经过一代代经济学家、管理学家、营销大师总结归纳得来的,更有很多理念值得我们深入研究,同时使我们受益终生的。然而那些理念似乎离我们太远,我们所能做的就是机械化的记忆,但是在我理解,市场营销是随处可见且贴近生活的,如果我们想去了解它,通过课本觉得遥远而不现实;通过打工缺接触较少所见所感仅仅冰山一角。而一场营销讲座则能较好的弥补书本和实践之间的空挡,使我们有所触动。

  之前也听过一些关于营销的讲座,大多数都是一些较有传奇色彩的十分成功的案例的讲解,但我觉得离我们太远,因为我们正处于一个渴望接触社会而又对社会了解较少的阶段,我们更想知道的是自己在大学期间要为营销这份职业做什么准备?毕业5年内要有哪些付出、哪些收获?因此我觉得此次营销讲座让我对自己未来的规划更加实质化、具体化,而不是像以前一样空有一个目标。且通过企业经理对自己求职、工作变迁、升职等经理的讲解,让我对自己的能力有一个较好的估计,也能更好地认识自己。又因为年龄比较贴近的关系,他的思维方式、处事方式也易于我们了解,对我们今后两年多的大学生活有一个较好的指导作用。

  此次讲座,我觉得自身受益较大的是他对于自己工作模式的具体的讲解,从而让我对于我今后的工作环境、待遇、工作强度、工作方式有了一个大概的掌握。而他所讲的一些实例或者教训,也使我们收获很多。其中更是蕴含了很多待人处事的方法,值得我们深思。

  从我个人角度来说,我性格比较慢热,且很难让别人走近,甚至看到两个不熟悉的人亲切的交谈会觉得伪善。因此我觉得我缺乏社会的磨练,而他的讲座也给我很大启迪,让我对于如何处理好人际关系有了一些头绪。

  总的来说,此次讲座让我从营销手段、学业规划、职业发展、社会人际等多个角度获益,也更加明确我要做出的努力。

讲座心得体会800字 篇16

  量子物理是一门探索微观世界的前沿学科,它引领着科学的发展和技术的革新。近日,我有幸参加了一场由著名量子物理学家主讲的讲座,对量子物理的奥秘和应用有了更深刻的认识。在这次讲座中,我深深感受到了量子物理的魅力,并从中汲取了许多启发和思考。

  首先,讲座引入了量子力学的基本概念和原则。我从中了解到,量子力学是描述微观世界粒子运动的理论,它与经典力学有着本质的区别。量子力学的核心概念是波粒二象性,揭示了物质既具有粒子性又具有波动性的特性。这一概念对我产生了极大的震撼,因为它颠覆了我对物质的传统认识。通过对粒子的波函数进行求解,我们可以得到粒子的位置、动量和能量等信息。这种通过概率来描述物理现象的方法,使我对世界的认知有了新的层次。

  其次,讲座深入探讨了量子纠缠和量子隐形传态等现象。量子纠缠是指两个或多个粒子之间因相互作用而产生的特殊状态,这种状态使得它们之间产生了一种神秘的联系,即使在远离彼此的情况下。这种现象被称为“异象纠缠”,并被广泛应用于量子通信和量子计算等领域。量子隐形传态则是利用量子纠缠的原理,实现了粒子的.瞬时传递而无需经过中间介质的传输。这种令人难以置信的现象,让我感叹量子世界的神秘与奇妙。

  讲座还介绍了量子计算和量子通信的基本原理和应用。传统的计算机使用二进制编码,而量子计算机则使用量子比特(Qubit)来存储和处理信息。量子比特具有超导性,可以同时处于多个状态,以及量子纠缠的特性,使得量子计算机在某些问题上具有超强的计算能力。讲座中,我还了解到量子通信是一种更加安全和高效的通信方式,利用量子纠缠的特性进行信息传递,可以实现绝对安全的通信。这些新兴的技术给我带来了对未来科技发展的无限遐想和期待。

  通过这次讲座,我对量子物理有了更加深入的理解和认识。我深刻体会到量子物理的研究和应用对于推动科技进步的重要性。量子力学的奇妙和神秘,使得科学家们在不断地探索和突破自己的边界。我也更加明白,科学研究需要我们对于未知世界的好奇心和不断的追求。只有不断学习和深入思考,才能不断超越自己,为人类社会的发展贡献力量。

  通过这次讲座,我对量子物理的认知有了很大的拓宽。我深深感受到了量子力学在科学、技术和社会中的重要性。尽管我对量子物理还没有完全掌握,但我相信通过持续的学习和探索,我可以逐步拓展自己的知识和见解。我也期待着未来科技发展中,量子物理领域的创新和突破,为人类带来更多的惊喜和福祉。

讲座心得体会800字 篇17

  有幸聆听了xx老师《做最好的老师》的讲座,是那样的真实而心动。

  “做最好的老师”,是任何一个教师的理想,可什么样的老师才是“最好”的老师呢?没有“最好”,只有“更好”。用舒泰翔老师的话说,“最好”就是“更好”,虽然这个“最好”永远达不到,但一个一个的“更好”,便汇成了一个人一生的“最好”。每天都有一点进步,时间一长我一定会有很大的提高。

  “没有爱,便没有教育”。是的,教育中真正的爱,意味着对学生的成长以至未来一生的负责。通过学习,我对爱学生的“爱”有了一个全新而深刻的理解:爱,不单单是欣常优秀的学生,而是“怀着一种责任把欣赏与期待投向每一个学生”。爱,“不应是居高临下的‘蹲下身子’,而是发自肺腑的对学生的爱”。

  爱,不应是对学生的错误严加惩罚,而是“博大的胸襟”“对学生的宽容”。爱,不仅仅是只对自己所教的这几年负责,而是“对学生的成长以至未来一生的负责”。爱,不是用一颗成年人的心去包容一颗颗童心,而是“需要一颗童心”,用童心去碰撞童心,把“童年还给童年”,为学生的‘美丽人生’奠定美好的基础。

  要做最好的老师,那就要带着“爱”这个教育理念行走在教育道路上,爱教育事业,把教育当作自己的一项事业,爱学生,用真正的爱——师爱,去对待学生,为学生的的未来服务!

  由此我也感到,作为一名教师,我们还要在自身的工作生活中学会适时适度对自己进行心理调节,快乐地面对自己的人生和事业,面对你的学生和家长,只有保持这种积极向上的心态,你就会感动自己的每一天都是充实幸福的。

  感谢有这样的机会,让我学到了这么多东西,让我再一次坚定了自己的教育信念:努力成为学生心目中最好的老师!

讲座心得体会800字 篇18

  作为一个负责任的医学生,我时常有机会参加不同科室的讲座,其中皮肤科讲座给我留下了深刻的印象。这次讲座不仅仅是对于皮肤疾病的知识普及,更是对于人的身体健康的重要性的一次教育。通过这次讲座,我对皮肤科的认识有了一个全新的角度,并深刻体会到预防和保护皮肤的重要性。

  首先,一位专家详细介绍了皮肤科的疾病分类以及常见病症的症状和治疗方法。我们了解到了皮肤科不仅包括常见的湿疹、痤疮、银屑病等,还涉及一些罕见但危害巨大的皮肤病,如黑变症、白癜风等。这些疾病的诊断和治疗需要医生具备丰富的临床经验和专业知识。同时,通过患者的案例,我们了解到在诊断过程中,充分听取患者的描述和观察患者的皮肤变化是非常关键的。

  其次,我深刻认识到皮肤是人体最大的器官之一,具有非常重要的.保护作用。皮肤不仅可以分泌出一种被称为“天然防腐剂”的皮脂,还可以通过汗液排出体内毒素,保持体内水分平衡,调节体温等。然而,由于环境污染、生活习惯不佳等原因,我们的皮肤暴露在了种种伤害因素之下,容易受到损害。讲座中,专家强调了重要的皮肤保护措施,如勤洗手、科学使用洗护用品、避免暴晒和化学品接触等。这些措施不仅可以有效地预防皮肤病的发生,还能保护皮肤的健康。

  此外,讲座还强调了精神心理对于皮肤健康的重要性。我们都知道,焦虑、抑郁等情绪会对身体健康产生负面影响,皮肤也不例外。在讲座中,专家介绍了压力和皮肤病的联系,并提出了一些应对方法,如锻炼、放松和保持良好的生活习惯等。这使我更加明白,保持心理健康同样重要,不论是对于皮肤健康还是整体健康。

  最后,讲座中专家还就一些误解和常见问题进行了解答,比如长痘痘是不是吃辣的原因、洗头发会不会引起头皮屑等。这些问题虽然平常,但对于许多人来说仍然存在困惑。通过解答,我们获得了更多科学的皮肤保护知识,也少了很多没有必要的焦虑和疑问。

  通过这次皮肤科讲座,我深刻认识到皮肤健康的重要性和保护皮肤的方法。作为医学生,我将积极传播这些知识,并帮助更多的人认识到皮肤科的重要性。只有每个人都积极采取措施保护皮肤健康,才能真正做到“健康从皮肤开始,美丽由内而外”。我相信,随着科技进步和人们健康意识的提高,皮肤科将会有更大的发展空间,并为人类健康贡献更多的力量。

讲座心得体会800字 篇19

  这个学期,我在网上观看了名师讲座,领略了名师的风采,感受了他们对教育、对生活那深情的爱;感受到了他们身上所透露出来的无穷的知识力量;感受到他们对学生身心发展以及数学教育了解之广、钻研之深。

  他们对每一节课的设计都有独到之处,不步人后尘,不因循守旧,不照搬别人的教案,不复制别人的思路,努力把课讲出新意,在某些方面有所突破,能引起同行们产生学习仿效的欲望。他新的理念体现先进的教育教学思想。不同的教学理念,会带来不同的教学设计,取得不同的学习效果。他认为教师的教育观念决定着教师的行为,教师教育观念转变是有效地进行课堂教学的关键。

  教师注重激发学生的学习积极性,向学生提供充分从事数学活动的机会,帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法,获得广泛的数学活动经验。充分尊重学生是学习的主人,教师是学习的组织者、引导者与合作者。使每一位学生都能全面和谐地发展。思路新——即体现构思新颖,实用高效的教学思路。同样的教材,同样的学生,同样的40分钟,同样的教师,由于教学设计思路不同,教学效果却大不相同。新手段——即重视现代化手段的运用。近年来,多媒体计算机又进入课堂,运用多媒体计算机辅助教学,能较好地处理好大与小,远与近,动与静,快与慢,局部与整体的关系,能吸引学生的注意力,使学生形成鲜明的表象,启迪学生的思维,扩大信息量,提高教学效率。可以说,现代教学技术和手段的推广使用为教学方法的改革发展开辟了广阔的天地。

  学生的学习兴趣。我们都知道"兴趣是最好的老师",孔子也曾说过:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者。"由此可见,培养学生的学习兴趣,让学生在愉快的气氛中学习,是调动学生学习积极性,提高教学质量的至关重要的条件,也是减轻学生过重负担的根本措施。学生有了学习兴趣,学习活动对他们来说就不是一种负担,而是一种享受,一种愉快的体验,学生会越学越愿学、越爱学。

讲座心得体会800字 篇20

  《新作文》期刊中说:没有写不好的作文的孩子。著名作文教学专家王根造也说:“会写字的孩子都会作文。”听了赵老师的一番作文讲座对这两句话更有了些重新的认识。

  一、 调整思路,去除“神秘感”。

  自己的作文课堂,学生总是无话可说,无话可写。缺乏生动鲜明的素材,缺乏形象得当的讲解。自己首先要做的是帮助学生去除对作文的“神秘感”。“吾手写吾口”。激励学生放胆地表达,给他们创造出写作的氛围和情境。以写促读,读写结合,不断提高学生的写作水平。

  二、 注重方法,提高效率。

  做任何事情都讲究方法,方法正确,事半功倍:方法不当,事倍功半。结合赵老师的讲座,自认为在以后的作文教学中要做好以下几个方面的工作。

  1、“看”。素材都来源于生活,更准确地说,源于生活的小事,细事。因此,引导学生仔细观察,善于观察。看表情,看动作,看形态没,揣摩心理。

  2、“听”。用耳用心去聆听大自然中所有的声音。如风声、雨声、鸟鸣声、嬉戏声------

  3、“想”。想清楚写作的顺序,按一定的顺序去构思,去写作。如时间顺序、空间顺序、变化顺序、事情发展的顺序等等。 按照一定的顺序介绍,阅读者就会感到清楚,历历在目。另外,还可以进行合理的想象,抓住特点,进行合情合理的想象,使所描绘的景物、人物清晰、立体起来,才能让人如见其人,如闻其声。

  总之,写作水平的提高决非一朝一夕之功,它需要教师长期的有效的坚持。多读、多思、多写、多练。正如赵老师所说:学生都有一颗感恩的心,你只要对他们好,他们就会用好的成绩来回报你。

讲座心得体会800字 篇21

  xx年4月7日上午,我有幸在敖溪小学听了四位老师的四节作文课,这四位老师的课生动有趣,师生互动默契,老师的教法各有千秋,让我受益匪浅,看到了作文教学的春天,认识到了作文教学的新思路与新方法。对照自己的作文教学感受很多。下面是我几点体会:

  一、创设情景,激发写作兴趣

  小学生作文难的就是没内容可写,不知从何处下手,怎样收笔。该怎样解决这一问题呢?今天,我从四位老师的作文课中,得到了一定的启示:首先,作文课得给学生创设情景,以调动起学生的学习积极性。杨纯老师一开课,就开始跟孩子们做游戏(左手右手搓搓拍),一下子就把学生的积极性调动起来了,学生便打开的话匣子,纷纷举起小手,要讲述自己想要说的话,接着老师出示写作的要求,同时,通过出示学生生活中的活动照片,帮助学生找到了写作的素材,学生便有话可说,有话可写了。从而觉得写作文是一件很轻松的事,自己愿意写。另外,李渝老师上课时,一开课就直奔主题――剪喜字比赛,让学生对这一活动很感兴趣,都想尝试一下,老师抓住这一环节,进行开头一段的写作指导,这就水到渠成。

  二、打开思维,写清楚事情经过

  在李渝老师和简正群老师的这两节课上,通过实际操作和结合自己身边的事例进行教学,让学生的写作素材来源于实践,来源于生活,在写作过程中,通过一个部分一个部分的进行训练写作,这样一来,把本节课的难点分解了,让学生做到了有话可说,有话可写,写得也生动、具体。她们所上的这两节课,使我对作文课的上法,有了一些新的认识,愿意在今后的作文教学中大胆尝试。

  三、理清条理,写作思路清晰

  作为小学生,多数孩子都是为写作而写作,他们常常是写到哪儿黑就在哪儿歇,很少有孩子会谋篇布局。今天听了四位老师的课,她们每

  一位老师虽然上法不同,但每位老师都注重了作文写作顺序的指导,并且每一个环节都注意到了,让孩子在写作上有清晰的思路(即通过板书展示出了写作的条理)。

  四、作文批改,情感交流互动

  这几节课,老师们在学生完成作文片段后,再通过学生读作文,师生共同进行评议,让孩子们看到自己作文的成功与不足之处,并及时加以修改、补充、完善,老师们都对孩子的作文评价,采用了激励性的语言,评价很高,这让学生对写作充满信心,对写作更有兴趣,愿意动笔,能大胆去写,写出自己内心的真实感受。

  总之,听了四位老师的作文课,我可以感觉到所有的孩子,都在课堂中收获到了习作的快乐,也相信,通过这样的学习方式,孩子们会写出一篇篇生动的、充满童真童趣的美文。

讲座心得体会800字 篇22

  x月17日下午,我参加了旧州中心小学组织的专题讲座《小课题研究操作实务》。虽然只有短短的两个小时,但伍海云专家的演讲使我在一次次的感悟中豁然开朗。对我来说,它既有观念上的洗礼,也有理论上的提高,既有知识上的积淀,也有教学技艺上的增长,这是一次收获丰厚的学习。

  小课题研究是伍海云老师多年来指导中小学教师做课题研究的经验,选择小课题研究作为切入点,经过系统梳理开发而成。课程采用了丰富的真实案例,手把手教你如何开展课题研究,如何做一个研究型教师,如何促进和提升教师自己的专业水平。

  首先是它目标明确。教师做课题研究,是一种专业的教育实践研究,是遵循自己的问题做自己的工作,如果你想让教师的劳动给你带来乐趣,其目的就是要让你做一个想研究,会研究,能研究的幸福教师。通过研究来提升自己的职业幸福感。

  但也有些教师在自身的教学中,做课题研究不规范,脱离了教育实践,不顾学校教育的复杂性,结果其研究没有说服力,使研究目标指向不明。

  其次是它的特点比较突出。教师做课题研究是教师在教育教学实践过程中,遇到一些具体的、微小的、突出的、影响教育教学质量的,且有条件和能力解决的实际问题,其主要特点是操作实务。

  第三是教师如何去做课题研究。教学科研不是为研究而研究,而是为教育而研究。我认为,从事教育科学研究,目的就是解决教育实践中的问题,我们把自己放在一个研究者的位置上,用自己的教学行为,建立起一个富有魅力的课堂文化。在平时的教学中,我们应该及时记录下自己的教育心路。无论是教学得失,还是学习所悟,都能够梳理好自己感到困惑的问题,并整理好自己的思维过程,从而认识到自己在教育教学中的不足。

  总之,小课题研究对于我们来说是有必要的。这次讲座既广泛,又细致。它引领我们寻找到了小课题研究的方向,规范了小课题研究的基本程序。在今后的日子里,我将继续学习理论和知识,不断开拓自己,在实际的教学中,让自己成长为专业化、科研型的教师。

讲座心得体会800字 篇23

  星期一下午第三节,孙律师到我们学校开法律讲座,他用自己多年的见闻,举了许多有关青少年违法犯罪的活生生的例子,使我们受到很大的教育。

  听了讲座后,我认识到,凡事都是由小变大,积少成多。一些人从小犯了小错误不及时改正,长大了就会犯罪,身上的坏毛病不改,日久天长坏毛病就越来越多,想改也改不了了。由于青少年的自我保护能力弱,辨别是非的能力差,再加上一些不法之徒的引诱、教唆,现在青少年违法犯罪现象呈上升趋势,已成为一个严重的社会问题。因此,青少年必须增强自我保护意识,提高自我保护能力,依法维护自身的权益,我们作为中学生应当做到以下三点,

  第一,要依法自律,依法律己。法律提倡做的事情积极去做,法律不允许做的事情坚决不做。要自觉做到:不吸烟、汹酒、打架、聚赌、吸毒、不进营业性舞厅等不适宜未成年人活动的场所。

  第二,要正确对待父母和学校的教育。未成年学生的独立自主意识是很可贵的,但不应当同虚心接受成年人的正确教育对立起来。有些未成年中学生对家长和老师的教育缺乏正确的态度。如果连家长和老师的正确教育也不接受,就很容易在生活的道路上出现偏差。

  第三,要勇于运用法律武器保护自己的合法权益。未成年人要学会自我保护,这不仅是保护自己的合法权益不受侵害,而且还是在维护法律的尊严。

  孙律师的讲座使我受到了不少启发。我们都是花季少年,前途一片光明,而一旦触犯了法律,我们不仅仅断送了自己的前途,更加伤害了疼爱自己的父母、亲人和老师,对社会也会造成难以弥补的危害。青少年朋友,我们应该努力学习法律知识,不仅保护自己,也为了保护他人。

  另外,我还认识到,现实生活中,网络无处不在,许多家长“谈网色变”,其实网络对中学生的帮助有很多:它可以开阔视野,给学习、生活带来巨大的便利;加强对外交流,给我们一个新的交往空间和相对宽松、平等的环境;促进中学生个性化发展,为创造性思维不断地输送养料;拓展中学生受教育的空间,有利于其身心的健康发展。但是,上网的弊端也是不容忽视的:网络信息的丰富易对中学生造成“信息污染”,这些不良信息对于是非辨别能力、自我控制能力比较弱的中学生来说,难以抵挡不良信息的负面影响。

  总之,网络社会已经悄然而至,我们既不能因为其强大的生命力和对中学生发展的巨大正面作用,而忽视它所带来的种种问题,也不能因为它的负面作用而敬而远之。我们应该加强对中学生上互联网的研究,探索新情况,创造新方法,解决新问题,增强中学生上网的成效。

讲座心得体会800字 篇24

  白酒是中国传统饮品之一,它的历史可以追溯到古代。作为一名中国人,我从小就接触到白酒。不过长期以来,我对于白酒的认识只停留在了饮用的层面,对于白酒的工艺和文化却知之甚少。近期,我开始意识到这一点,于是找了一些资料来学习了解白酒的制作工艺、营养成分及文化内涵等方面。这期间我的收获很多,下面将主要分享我的体会和体验。

  第一段:了解白酒的历史文化。

  在我了解白酒的历史之后,我发现,白酒不仅是中国人饮用的饮品,也是中国的一种历史文化遗产。白酒的出现可以追溯到汉代,已经有两千多年的历史。随着时间的推移,白酒在中国逐渐成为了经济、社会和文化生活的一部分。白酒的制作工艺、品种和文化内涵因地方而异,丰富多彩。例如,茅台镇的茅台酒、五粮液、洋河大曲和泸州老窖等白酒品牌都深受白酒爱好者的青睐。同时,白酒还具备着国际市场的巨大发展前景,未来白酒的文化也将越来越受到人们的重视。

  第二段:认识白酒的生产工艺。

  白酒的生产工艺非常复杂,主要分为酿造、蒸馏、陈酿三个环节。首先,先将各种小麦、高粱、玉米、小米、大米发酵,每个酒厂都有自己的密制,进行配比、混合,适量添加水,产出的醪经过发酵后成为一定度数的酒,接着进入蒸馏环节。这个环节至关重要,若失误则苦候几十年的徒劳无功。蒸馏分为三次,不同的白酒有不同的蒸馏方式,这是白酒味道和香味的关键环节,是白酒酿造巧之所在。最后,白酒进行陈酿,这是白酒品质的一个重要环节,陈酿时间长短不一,越久成品的质量就越高。在了解了这个生产过程后,我对白酒的认识更加深刻,对于白酒的香味和口感有了更清楚的了解。

  第三段:品尝白酒的'正确方法。

  白酒的品尝是一个高雅的艺术,同样也需要科学合理的方法。要充分感受白酒的色泽、清香、味道和口感,我们需要在品尝之前选择适当的杯具,并用冷水或温水冲洗一下杯子,避免受到其他影响。在品尝的时候也要佩戴干净的口罩,避免其他外部气味的影响。其次,要注意品酒的时间,酒品不宜过量,特别是对于女士和驾车者来说更加要注意。在品酒的过程中,我们需要注意用鼻腔去闻酒香,品尝口感的时候在口内慢慢挪动酒液,对舌头、口腔的反应也需要仔细观察。此外,白酒还有些不同的品尝方法,例如配餐,以及与茶、咖啡、果汁等饮品混合饮用。

  第四段:白酒的营养成分。

  白酒中除了含有一定的酒精之外,还含有多种有益营养成分。例如,白酒中含有有机酸、酚类等物质,有很好的抗氧化作用;其中的黄酮类物质具有良好的降压、抗过敏、杀菌等作用;另外还含有多种微量元素和氨基酸等。但是需要注意的是,白酒只应在适量的情况下食用,过量饮酒会对身体造成损伤。

  第五段:白酒是中国传统文化的重要组成部分。

  白酒的酿造工艺和文化内涵体现了中国人民的聪慧和智慧,是中国传统文化的一个重要组成部分。在一些地方,饮酒还是人们庆祝节日,宴请贵客的一种礼仪。通过学习和了解白酒文化,我深刻认识到白酒是中国文化的重要组成部分,拥有悠久的历史和丰富的内涵。在今后的生活中,我会更加注重白酒文化的传承和发展,并合理地饮用白酒,健康生活。

  总之,在这次了解白酒的过程中,我对白酒有了更深入的认识,对于白酒文化有了更多的体验和领悟。白酒是中国的一张文化名片,在尊重传统文化的同时,也需要时刻关注酒文化的发展和创新。令人欣喜的是,近年来国内不少品牌白酒在市场中得到了越来越好的销售亮点,让我们相信,白酒文化的未来一定会更加美好。

讲座心得体会800字 篇25

  李老师曾经讲过一句话 “你不理财,财不理你”。对于这句话我深表认同,对于生活在这个社会的人来说,理财是我们生活中必须掌握的,也是我们生活的基础。这次可以有幸听到华夏银行徐经理的理财讲座,让我对理财有了更加深刻的认识。

  市场经济时代,“财富”观念已经深入人心,“理财”这一以前闻所未闻的新鲜事物也如雨后春笋般遍地开花,银行、网络中到处可见“理财”这一名词。相对“财富”而言,很多人认为理财就是生财、发财,是一种投资增值,只有那些腰缠万贯家底殷实既无远虑又无近忧的人才需要理财,在自己没有一定财富积累的时候还很难涉及理财。其实这是一种狭隘的理财观念,生财并不是理财的最终目的。理财的目的在于学会使用钱财,使个人与家庭的财务处于最佳的运行状态, 从而提高生活的质量和品位。

  对于即将步入社会的当代大学生,理财应是他们的人生必修课之一。在我们的周围,有相当一部分大学生已经在尝试着理财。一般来说学生理财基本以炒股为主,在大学校园中的学生股民驻足股市并不是为了挣钱,主要是为了了解投资市场,为今后的个人理财积累一些经验。而对于基金来说,我们大多数大学生还是很陌生的,我们并不了解基金的操作以及交易方式,所以更多的人还是会选择以炒股来吸取理财的经验教训。但是炒股要比基金的风险大得多,所以对于我们来说,基金定投是我们更好的理财选择,所以徐经理也着重讲了有关于基金定投的这一方面的知识。

  基金定投是定期定额投资基金的简称,是指在固定的时间以固定的金额投资到指定的开放式基金中,类似于银行的零存整取方式。这样投资可以平均成本、分散风险,比较适合进行长期投资。由于其投资分散风险的特点,可以有效降低投资所带来的风险,不管是大学生还是初涉社会的年轻人来说未免不是一个更好的投资机会。我们可以通过有限的资金来实现更大化的收益,华夏银行所列举这些基金投资计划就是让更广大的人群接受理财这一观念,切实使更多的人掌握一门生存技巧。

  对于大学生或者是刚工作的年轻人收入不高的人群如何去理财?专业理财人士认为,虽然每个月的节余不多,如果选择合适的投资工具和投资方式,不仅培养起自己的理财习惯,而且也可以积累一笔不小的财富。定期定额买基金就是一个不错的选择。

  这种基金投资方式,好处多多,首先,年轻人没有时间理财,而“定期定额”买基金类似于“零存整取”,只要去银行或证券营业部办理一次就可以了。

  一些大学生或者是初入社会的年轻人急于尝试进行投资,希望早日积累投资经验,帮助自己日后能够投资获利。这个出发点是不错的,但是在投资之前必须做好充分的准备,首先就是要认识和了解投资工具,多学习有关于理财这一方面的知识。现在很多年轻人谈不上财务独立,所以对于我们来说还是要遵循勤俭节约、稳健理财的原则,有条件的去进行理财规划。

讲座心得体会800字 篇26

  在寒假期间参加的骨干教师培训中,我有幸听取了吉林市二实验小学的张主任关于小学作文教学法《关注身边事抒发真感情》的讲座。张老师以他厚实的语文功底,渊博的理论知识,精湛的教学艺术,对习作教学进行了深刻的剖析和阐述。为我们一线的教师在习作教学方面指明了方向,使我受益匪浅。通过对张老师报告内容的认真学习,结合自身的教学实践,谈谈对作文教学的粗浅感悟。

  一、抓住学生内心感受,引导学生乐于表达。

  每个学生都有自己喜怒哀乐的内心世界。在学校学习生活中,在与同伴交往中,在家庭中,总会有各种心理变化,这种变化就是心灵体验的一种类型。教师就要抓住这种变化,引导学生关注并体悟变化的种种感受,让学生从说到写,真情流露,这是作文最真实的好材料。于是学生会在这种和谐愉悦的氛围中产生表达的渴望,进而对作文产生兴趣。

  二、营造氛围,开拓思路,体验习作的乐趣。

  “允许学生不按照提出的内容范围来写,虽然提供的内容很宽泛,但学生有可能有更想写的内容,这是允许的。”这时可改对作文提出的要求。因此,教师在作文教学中,可以让学生自由说、写,不受条条框框的约束。但自由不等于放任,必要的指导仍不可少。要从学生感兴趣的地方入手,给学生一个广阔的思维空间,让学生敞开心扉谈自己感兴趣的话题,进一步激励学生的表达渴望,调动学生生活积累。

  三、创设实践氛围,开阔视野,抒发真感情。

  教师应让学生走出课堂,走进大自然,融入社会大课堂,开阔学生视野,让学生实地观察、体验、感悟生活,从生活中选取素材,写出真实感人的文章。如:开展丰富多彩的实践活动,组织春游、秋游;开展社会调查活动等,并要求学生把随时观察到的、听到的、自己感悟到的写下来,积累生活素材。这样学生的视野开阔了,思维活跃了,再也不会为“无米之炊”煞费苦心、冥思苦想了。

讲座心得体会800字 篇27

  xx年x月xx日,我们护理系迎来了黄老师给我们做一个关于临床护理的讲座。虽然是在冬天季节,但同学们还是按时出席了。

  黄老师是一个有着经验丰富的临床护理人员。她说她刚从日本学术交流回来,最大的收获与惊叹就是日本的护理设施,安全保障做得极其到位。其中有一张照片是医院桌椅摆放,老师说道别小看这么一个桌椅摆放的细节,“将椅子整齐地放在一边”对我们正常人来说也许无关紧要,可是对那些有疾病,不健康的人来说却是极大的方便有益。所以我们应该做好每一个微小的细节,哪怕是椅凳摆放的小问题。

  在护理这一行业中存在着一定的风险,老师说。护士是执行医嘱的人,是核对医嘱,检查病人生命体征重要环节人员。曾经有个护士因为病人姓名没有核对准确而导致错误的执行了医嘱,造成严重后果;也有个护士虽然发现了医嘱有错,但却没有及时指出,只是木然的执行了医嘱,有导致了悲惨后果;还有个护士因为在工作中不认真,在给病人打针时和别人聊着天,结果打了空针。这些都是因为我们护理人员没有严格遵守护理行为规范和准则,如果我们能严格的按照护理规范,恪守护理准则,仔细认真地做好每一个操作,做到尽心尽责,做到慎独,那么也就不会出现这些悲剧了。

  事在人为,不是每一个护士都会有医疗纠纷,我们要学会怎样处理好护患关系,医护关系,还有护护关系,也要学会拓展自己,努力提升自己,掌握更多的护理知识,把握更多护理技能,学会用智,情,技来对待护理,实现作为护理人员的最高价值。

讲座心得体会800字 篇28

  综合素质是当今社会高度重视的一项教育目标,作为学生,我们不仅要在学习知识上取得好成绩,还需要培养自己的综合素质。最近,我参加了一场关于综合素质作文的讲座,收获颇多,特在此与大家分享。

  第二段:作文的重要性。

  讲座中,讲师强调了作文对于培养学生思维能力、表达能力和文化素养的重要性。作文能够帮助我们深入思考问题,培养我们的逻辑思维和批判性思维能力。通过写作,我们可以将自己的想法和观点清晰地表达出来,提高我们的'表达能力。此外,作文也是培养学生文化素养的一种重要途径,它能够帮助我们更好地理解和体会文学、历史以及社会现象,提升我们的人文关怀和审美意识。

  第三段:作文的技巧和方法。

  在讲座中,讲师为我们介绍了一些写作的技巧和方法。首先,他提醒我们要多读书,多积累词汇和句型,丰富自己的表达方式。其次,他强调了逻辑思维的重要性,鼓励我们多进行思维训练和逻辑推理,以提高写作的逻辑性和条理性。此外,讲师还指出,在写作中要注意结构的合理性,通过合理的段落和句子结构来提高作文的可读性和连贯性。最后,他鼓励我们多写多练,通过反复的写作训练来不断提高自己的写作水平。

  第四段:充实自己的思维和知识。

  讲座中,讲师还强调了充实自己思维和知识的重要性。他说,写作是需要有素材的,素材来源于我们的阅读和学习。因此,我们需要多读书,不仅要读名著经典,还要涉猎各类书籍,广泛拓展我们的知识面。此外,我们还需要注重思考和观察生活,关心社会,培养自己对于事物的独特见解。只有不断充实自己,才能写出富有内涵和观点独特的作文。

  第五段:总结。

  通过这次讲座,我深刻认识到了作文的重要性以及培养综合素质的必要性。我将努力学习并应用讲座中所提到的写作技巧和方法,不断充实自己的思维和知识。我相信,在这样的努力下,我一定可以提高自己的作文水平,培养自己的综合素质,为将来的发展奠定良好的基础。

讲座心得体会800字 篇29

  白酒,作为中国传统的名酒,历经千年传承至今。作为一个爱酒之人,我对白酒产生了浓厚的兴趣,并在研究白酒的过程中领悟到了一些心得和体会。下面我将以五段式来论述我对白酒的心得体会。

  第一段:白酒的悠久历史及文化意义。

  白酒是我国独有的传统酒品,源远流长,具有浓厚的文化底蕴。它有着丰富的历史文化背景和传统的酿造工艺,代表了中华民族独特的生活艺术。从古代的美酒佳话到现代的白酒文化节庆活动,白酒一直承载着我们的情感和共同的记忆。无论是喝酒助兴,还是用酒表达友情,白酒都是我国文化传播和交流的重要媒介,具有非常深远的意义。

  第二段:品味白酒的`艺术之美。

  品味白酒就像是欣赏一部精美的艺术品一样,需要耐心和细致。在研究白酒的过程中,我发现白酒具有多层次的香气和口感,味道丰富多样。不同品牌的白酒在香气、味道和口感上都有其独特之处,就如同画家的每一幅画作都有其独特的风格和魅力。通过不断品味和比较,我逐渐学会了如何欣赏纯正的白酒,并培养出了品鉴白酒的能力。

  第三段:白酒的酿造工艺和生产过程。

  了解白酒的酿造工艺和生产过程,是深入探究白酒的关键。白酒的酿造工艺博大精深,需要经过精确的配方、发酵、蒸馏等多个环节。了解这些过程,可以更好地理解白酒的品质和特点,并提高品鉴的准确性。同时,学习白酒的酿造工艺还可以将白酒的饮用变得更加科学和健康,避免了过量饮酒对身体健康的不利影响。

  第四段:白酒与健康。

  白酒与健康是许多人关心的话题。在我的研究中,我了解到适度饮用白酒对人体有一定好处。白酒中的酒精成分可以促进血液循环,舒张血管,有助于预防心血管疾病。此外,白酒还富含一些对身体有益的微量元素,如锌、铁等。然而,饮酒要适度,不可过量,过量饮酒会对身体健康产生不利影响。因此,在品味白酒的同时,我们也要注重养生和健康。

  第五段:白酒文化的传承和创新。

  白酒文化在现代社会中依然具有重要的地位。近年来,白酒行业加大了对白酒文化的传承和创新力度,推出了一系列弘扬传统文化、体现时代特色的活动和产品。传统的白酒文化与现代元素相结合,使得白酒更加年轻化、时尚化。这种传承与创新的精神,不仅为白酒的市场发展提供了动力,也推动了中华文化的传播和发展。

  白酒是中华民族的骄傲,品鉴白酒是一种美好的体验。通过深入研究白酒的历史、工艺和文化,我不仅对白酒产生了更加深刻的理解,也进一步培养了品味和鉴赏的能力。同时,我也明白了饮酒要适度,在品味白酒的同时,注重健康和养生是非常重要的。白酒作为我国传统文化的一部分,将一直伴随着我们的生活,并通过不断的传承和创新,继续照亮和引领我们的未来。

讲座心得体会800字 篇30

  这次教师讲座的资料十分丰富,理论上包括对教学规章制度、教学常规、师德、大学教育的常识和特点等诸多方面的系统学习,实践上包括观摩有着丰富教学经验的老教师的教学示范课和新教师的现场教学示范课。透过认真的讲座和自我的学习,获得了很大的收获,现将自我的心得体会总结如下:

  一、对学校的前景充满了信心,也对自我选取人民教师的职业无怨无悔。

  在这次讲座的开学典礼上,学校领导做了热情洋溢的讲话,对我们加入到师专这个大家庭表示了热烈的欢迎,也介绍了学校未来的完美蓝图,并且勉励我们努力学习,认真工作,完成这次讲座的任务。这些都使我更加对我们学校的前途充满了信心,也坚定了自我扎根于人民教育事业、扎根于我们师专这片充满期望的热土的信心。

  二、认真学习教学规章制度、常规和教学方法,做一名合格的高校教师。

  虽然在来到师专以前,我已经积累了许多的工作经验,但是做一名人民教师,尤其是一名高校教师,对其中的许多工作规范和制度还是十分陌生的。教导处的纪勇平处长给我们详细介绍和讲解了我校的相关教学规章制度、常规和教学方法,并结合多年来的许多相关事例作为典型范例。这些都使我深受教育和启发,我认识到要成为一名合格的高校教师不是一件容易的事情,如同其他的工作部门一样,同样有着很多的规章制度要遵守,同样要付出艰巨的努力。

  我认识到,作为高校教师,要有强烈的工作职责心,务必坚持教学领域的社会主义方向,要以教书育人为己任,要将传授知识和思想教育有机结合起来,寓思想品德于教学之中。同时,要严格教学规范和坚守学校的各种教学规章制度,防止教学事故的发生,从而确保教学任务的顺利完成。

  三、认识到高校教学不仅仅是一项工作,更是一门艺术,需要长时光的积累和摸索。

  从前作为一名学生,对教师的工作一向十分崇敬,但是对如何才能够不仅仅成为一名合格的教师,而且能够成为一名优秀的教师还是缺乏认识的。郑伟鹏老师以他丰富的教学经验为我们做了一次生动的报告。他从高校教师的构成、对高校教学概念的认识、教学观念的转换、大学课程资料的基本特点、大学教学过程的基本特点等几个方面做了全面和深刻的总结。透过听讲和自我的认真体会,使我对高校教师的资料和特点的认识从模糊到清晰、从茫然到豁然,确实感到受益非浅。

  我认识到,高校教师的教学是一个教与学的相互关系,是一个教师和学生共同参与的活动,教学并非只是教师简单的讲授,而是一个教师主导作用和学生能动作用的有机统一。作为新世纪的教师,需要有一个教学观念的深刻转变,包括从封闭性向开放性的转变,从群体型到个性型的转变,从权威型向民主型的转变。这些都要经过艰苦的努力和学习。大学课程资料有着许多的特点,具体能够总结为以下几点,一是前沿性,二是探究性,三是智能性,四是方法性。作为大学的教学过程,也是一门艺术,它不仅仅需要教师有专业的知识,还需要有独立性、创造性、实践性的教学技巧的掌握。我体会到要作为真正合格的高校教师,确实要付出自我艰巨的努力和辛勤的劳动,只有这样才能收获丰厚的回报。

  四、观摩课堂教学,结合自我的教学实践,找到了差距,也找到了改善的方向。

  这次讲座又安排了两次课堂观摩。虽然是不一样的专业,但是教学的方法是相通的。从观摩教学中,我再结合自我的教学实践,找到了自我的差距,认识到自我在教学中许多需要改善和提高的地方。

讲座心得体会800字 篇31

  作为21世纪的青少年,我们应该做到学法、懂法、守法。不去触犯法律,必须做到有法必依,严格遵守法律法规,在社会生活各个领域中,国家都制定了不同的法律制度,我们都要严格遵守。

  虽然我们青少年犯罪呈上升趋势,但也时常受到侵害。现在尽管有老师、家长的保护,但他们不可能时时刻刻都在我们身边呵护着我们,况且总有一天我们会离开父母,离开学校,踏入社会,独立生活的。

  所以,自我保护也就成了我们中学生防止自身受到伤害的必要措施了。为了避免同学之间产生矛盾,应该严于律己,不能自己去惹事生非,挑起事端,导致别人对你的不满,轻则吵架,重则就会出现结伙斗殴,事故也会随之而发生。到时,不仅会给自己的家庭造成沉重的经济负担,而且还会使你受到肉体上的痛苦和心灵的折磨,后悔也来不及了。

  相反,如果同学们都尊重别人,互相谦让,真诚待人,你也会因尊重别人而受到别人的尊重,这样,同学之间不仅会建立起真挚的友谊,我们的校园也会呈现出一种欣欣向荣的文明景象。所以我们要处处以法为中心,不做任何违法的事,提高自己的法律觉悟,因为只有人人讲法,学法,守法,我们的社会大家庭才会和谐。

  容易诱发青少年犯罪的原因主要有冲动心理、盲从心理、攀比心理、哥们义气心理和好奇心理。讲座教育了我们应该不崇尚暴力、不盲目冲动,面对问题三思而后行。在遇到他人犯罪时应极力劝阻,不行则尽量保护自己。通过自己的劳动换取喜欢的东西,时刻保持清晰的头脑,提高自己的法律意识。在日常生活中,我们应该养成良好的行为习惯,自觉地遵纪守法。这是我们预防犯罪的最有效、最基本的方法。还要增强辨别是非、自我控制能力,正确对待所遇到的各种纠纷,学会控制自己。犯罪是一条不归路,一旦踏上了第一步,就再也没有回头的机会,在一时冲动后铸成了大错,留下的只是后悔莫及。

  犯罪不仅危害到自己,还危害到了身边的父母、亲人。一失足成千百恨,我们应该保持清醒的头脑,了解犯罪的危害性和严重性,提高自己的法制观念。俗话说的好:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。我们应该从自己做起,从身边的点点滴滴做起。正确认识法律,树立自我防范意识,远离犯罪。听完这节课,我想这对于我以后的人生道路起着巨大的作用。它给了我许多真理和启发,告诉我要想成才必先学会做人,我会一直受用!

讲座心得体会800字 篇32

  12月30日下午学校帮我们安排了一次心理健康讲座。是关于情绪方面,听了黄志法心理咨询师的《情绪管理与健康》的讲座,感受到人的情绪与现在人的健康有着非常紧密的联系。黄老师讲课非常生动,也举了很多真实的案例和互动的小环节,在欢快的氛围中,我了解到,作为老师的我们同样也是这种心理疾病的发生者。而面对这些大大小小的问题,我们应当如何应付成了关键的问题。

  教师是人类的灵魂工程师,所以要求教师学高身正;社会对老师角色的美善化,对教师赋予了过高的期望值,使得身处教育教学第一线的教师不但长期超负荷地工作,而且承受着来自社会、学校、家长、学生和家庭多方面的压力,经常处于心理应激之中,必然导致各种心理问题,影响教师的心理健康。

  小学教师的心理问题不仅影响他们的工作和生活,也一定会影响学生的心理健康状态和生命质量。而情绪是一个非常重要的因素。情绪使得疾病增加,如心血管疾病,高血压,肠胃疾病,癌症等。所以在生活当中,我们需要努力改变这些。总是保持健康的心态。首先要做到心理平衡做到知足常乐,助人为乐,自得其乐,苦中作乐。其次是合理的膳食,再是适当的运动。还需要戒烟限酒。

  在工作中,有些人有典型的“癌症性格”,我也自问,我有没有这种性格“看什么都不顺眼,有人时和人过不去,没人时和自己过不去。”

  人的健康50%取决于情绪20%取决于睡眠20%取决于运动10%取决于饮食。我想,做到这些我们的健康才不受影响。所以好情绪的培养真的是非常重要的事。所以要放下心中的包袱,笑对压力,放飞心情。

  听了这次讲座,真的觉得,生命是可贵的,但是也相当的脆弱,珍爱自己的生命,凡事都不要太计较,心胸要宽广,对待一些事情需要冷静。就象黄老师讲的那个关于风筝的故事,遇事应当完全了解事实后再作定论,而不是冲动的做出结论。在工作中,遇到不如意的事,多述说,这样就不至于得心理疾病。不希望自己早上起来不想上班,而上班的不想回家,成为那种不幸福的人。

  总得来说,好情绪创造好未来,让自己不生命,健康的成为一个幸福的人是我们每个人都应该学着去做到的。在今后的工作中,生活中,每个人都应该学会宽容,而不要做一些伤害他人的事情,更加爱护我们的学生,关心自己也关心他人。幸福相信就在我们身边。

讲座心得体会800字 篇33

  “人生的道路虽然漫长,但紧要处常常只有几步,特别是当人年轻的时候。行动往往决定一个人的命运,播下一个行动,你将收获一种习惯,播下一种习惯,你将收获一种性格,你将收获一种命运。”

  当我们渐渐长大,才发现,年轻的心是那么脆弱,那么容易冲动。那所谓的成熟不是成熟,是自以为的成熟。我们渴望生活在一个充满和谐而又充满爱的社会,然而,总有一些不如意,总有些伤心的事发生。也许,在我们审视别人的时候,更多的是需要问问自己的心:在生活中,你学会宽容了吗?在生活中,你学会尊重了吗?

  也许,是年轻的心太过单纯了,缺乏细腻的情感,也许,是不曾经历过生离死别的痛苦,才忽视了生命的宝贵。每个人都应该珍惜生命,因为你不仅仅是为自己活着,更是为你所有爱你的人活着。“忍一时风平浪静,退一步海阔天空。”那么,这世界更多了一份和谐,多了一份安宁。

  偶尔去图书馆,翻看几本战争年代的故事书,那些为了和平而牺牲的人们感动着我们,那些为光荣的事业而献身的事迹触动着我我们,我想:那是净化心灵的一种方式,是提高自身觉悟的一种方式,年轻的我们有必要去试试。

  年轻的心,要学会坚强,风雨过后,眼前会是鸥翔鱼游的天水一色。走出荆棘,前面就是铺满鲜花的康庄大道,登上山顶,脚下便是积翠如云的空蒙山色。在这个世界上,只要你有心,就一定可以找到想要的风景!

  年轻的心,应该是充满爱的,像一轮太阳,能给人无限的温暖。像一泓清泉,给人丝丝甘甜。像一阵春风,给人带来无限的美好。

  当法制意识占据了我们年轻的心时,我希望每个人都用心对待,这世界一定更加美好!

  别说自己不幸福,知识你还没感悟到,出生是一种幸福,品位人生五味是一种幸福。用年轻的心去感悟幸福吧,你会发现幸福真的不是远在云端的小鸟,她句跳跃在你身旁,你甚至可以一数身上的翎毛——只要用心,用心去感悟。

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