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给自来水抢修一封表扬信(精选3篇)

给自来水抢修一封表扬信(精选3篇)

给自来水抢修一封表扬信 篇1

  x集团:

  我是xx市安庆路168号3号楼502室居民,因种种原因我们已经十来年没有在此居住了,何时停水也不知道。和我们一起用水的住户都已出户,在百般无奈的情况下,我们打了市长热线,也打了你单位贴心小棉袄热线电话,得知线索后我们即去你单位进行报装。谁知从大厅接待到缴费安装都一路顺风,尤其值得一提的是你单位装水工王师傅,在接手安装后,那天下雨旧楼房安装走向困难,可他无一怨言,认真负责、一丝不苟且注意美观,仅用一下午就为我们这对七十岁老人接好自来水,一口水也没喝,令我们老夫妻十分感动。在这里向你们致谢并转述我们对王师傅的谢意。

  xx市安庆路168号3号楼502室居民

  X年XX月XX日

给自来水抢修一封表扬信 篇2

  亲爱的家长朋友:

  您好!首先感谢您对我们小太阳的信任,当您把孩子交给我们的时候,我们深知您对我们的信赖,我们将不辜负您寄予的厚望,时时牢记着自己肩负的职责,处处提醒着自己要用快乐去迎接每一天,要用真情去爱每一个孩子,要用宽容去接纳他们每一次成长。

  我们班小班、小小班配备了四位老师负责宝宝的日常教育教学工作、班级卫生和宝宝的生活起居,我们一定会同心协力,全心全意地对待每一位宝宝。

  入园,是宝宝从家庭走向社会的第一步,对于一个从未离开过家庭的幼儿来讲,到一个完全陌生的环境和人群中长时间地生活,可能会出现以下的现象:

  1、在不同程度上产生抵触情绪,还可能在情绪和身体上产生不适,如出现不安,情绪波动、哭闹等现象。

  2、在饮食方面,孩子入园后会出现食量减少,便秘,消化不良等现象。

  3、行为方面,入园后孩子会出现一些行为变化:依恋增强,行为退缩、胆小、沉默不语,反抗性增强等。)

  其实,上述现象是一个孩子成长所必须的,适应一个新环境本身就是孩子心理成熟的一种表现,作为家长也不必太过惊慌。家长最初一段时间不必对孩子详细盘查在幼儿园的情况,以免孩子产生压力。希望家长对此要有足够的理解和心理准备。家长在这一阶段也应密切注意幼儿身体与情绪的变化,但一般情况下不要随便给孩子请假,在孩子面前要表现出要求他(她)去幼儿园的态度。正常情况下,幼儿会在二周左右适应幼儿园的生活。在这个时期,家长的态度是十分关键的。

  家长可能会表现出的现象有:

  1. 态度不坚决。一旦看到孩子情绪反应较大,哭求不停,立即答应孩子停几天去,这样反反复复会使适应期加长。

  2. 依依不舍。家长过分依恋孩子也容易使孩子哭闹,有的家长送孩子到园后并不立即将孩子交给老师,而是抱在手中久久不放,其场面甚有难舍难分之感,有的家长虽然交给了老师,但中途多次窥视,孩子一旦发现,又引起哭喊等等。我们知道,家长很担心宝宝,比如:宝宝一直哭怎么办?不吃饭怎么办?睡不好觉怎么办?很多家长会留在门口观望。大家的心情我们可以理解,但是家长越是观望,宝宝就越有依恋心理,哭闹时间就越长,不利于他们适应幼儿园的环境。入园后,希望大家能配合我们,早上来园时,不要和宝宝依依不舍,而要放下幼儿尽快离开幼儿园,请您相信,我们会照顾好宝宝的。

  3. 消极的语言暗示。家长因特别关心孩子在园情况而导致消极语言暗示,如:小朋友有没有欺负你?老师对你好不好?挨批评了吗?这无形中让孩子感到幼儿园是一个不好的地方。

  4. 威胁式语言。“不听话把你送到幼儿园,让老师管你”,“不听话就不来接你”这类语言将幼儿园描述成一个惩罚的环境,加重孩子对幼儿园的恐惧。

  (二)家长需要注意的:

  宝宝的鞋要轻便防滑,不要系鞋带的,便于穿脱,不要穿背带裤,衣着少带或最好不带垂挂的装饰物。如绳、带及细碎缀物、珠子、小扣等,以免孩子在孤寂或发泄中误入口鼻。不要带零食及尖锐的小东西来园,宝宝的指甲不可太长,剪完后要磨平以免抓伤别人,如有特殊情况,要提前打招呼。

  入园的适应问题是过程而不是结果,为了帮助孩子早日适应,不管孩子的哭闹起因为何,父母与教师的沟通、配合及相互信赖是绝对需要,而且是不容忽视的。

  时间在推移,岁月在轮转,我们会让你的孩子尽快适应幼儿园生活,在充满宽容友善的环境下成长,使孩子很快成为幼儿园快乐的一员,出现在我们面前的将是一张张活泼可爱、天真烂漫的笑脸。

  相信我们吧,亲爱的家长朋友们!

  同时希望家长们多提宝贵意见、督促指导。如有意见和建议,请当面和老师交流,以免造成误解。有什么事请及时与我们联系。我们会尽己所能,努力改善和吸收!

  为了宝贝们健康、快乐的成长,愿我们携手并肩,共同托起明天的太阳。我们会把我们的爱撒向每位孩子,愿我们孜孜不倦地奉献,让宝宝生活得更健壮,更快乐!

  最后祝:

  宝宝开心来园,愿家长安心工作!

  

  xx年x月x日

给自来水抢修一封表扬信 篇3

  你好!我知道你目前正在被初中所要面对的一切而困扰着。是啊,想想那个时候,谁没有一肚子的苦水和委屈要说呢?初中的烦心事是我想都不愿想的。这辈子再也不要经历那些事情了!可是我又很羡慕你,羡慕你们这个年纪的人,十四五岁,充满活力,充满希望。青春刚刚降临到你们头上,人生的美好也才刚刚展开,正是可以尽情计划未来,畅想未来的时候。不用害怕失败,不用担心挫折,因为你们有最好的武器抵挡这些,那就是青春。

  可是,在这个年纪应该留下点什么呢?怎样才能让自己的青春无悔呢?这几乎是没有办法的。无论你在这个时候怎么折腾,等到错过了,你都不会觉得精彩,总还想再过一遍,再来一次。我们总能见到一些不成功的人为了自己以前没有珍惜时间而长吁短叹,可是,那些成功人士明白,无论他怎么成功,上帝留给他的时间已经如残羹剩菜一样不值一提,在你进入中年以后,无论做什么,都不会有当初的喜悦与激情,痛快与感人。

  什么是人一生中最宝贵的时候?毫无疑问,是你这个年纪以及你即将走过的近十年。对所有人都是一样的。虽然有些人会在中年发迹,从社会上得到很多令人艳羡的东西,但是他们依然怀念着当初拼搏奋斗时的激情、豪情还有苦难、泪水。每当回忆起来,曾经有一份让自己潸然泪下的经历,这样的人生才算是成功的,精彩的,无悔的!禅宗推崇一种境界,叫做”花未全开月未圆”.这是人间最好的境界。所以人们总会怀念那个可以创造,可以选择的时候,而不稀罕木已成舟的固定模式。因此这个世上对自己最残忍的事就是让你的大好时光空空虚度,每天只干着同一件事,只是在打怪,升级,做任务,一个游戏接着另一个游戏。而且多数游戏会匆匆忘却,只是模糊地印象。很少能在你大部分的生命中产生共鸣。因此,你很难用游戏在不久的将来去感动那个经历世事,阅尽沧桑的你。

  宝贵的时光应当铭记,只有对你人生大部分时间都产生影响的事,才是最应该放在这段时光的。现在的你们各方面还都没有定型,你们可以主动地塑造自己,改变自己。正因如此,你们需要的是扩大你们眼界,开拓你们的视野,让自己看到更多,更丰富的人和事。然后从中选择最喜欢的自己,并沿着此路塑造自己,那将是多么美妙的人生啊!让我们重新审视“学习”这个词语。它不意味着公式,习题,考试,更不意味着熬夜,约束,痛苦。它是让你能改变自己的最好办法!而那些教室里的书本,只是在传达一个最基本的要求,如果你连初中的课程都征服不了,那你如何证明你有塑造自己的本领?又如何进一步书写人生中那些催人泪下的故事呢?

  从玩这个角度来说,为什么玩能让你感到高兴与满足呢?恰恰是因为学习的压力。如果把这个东西整个拿掉,那么这十几年来,你也会无聊到发疯的。况且,你怎么能输给初中的课程呢?它就像绑在大象腿上的细细的锁链,只要你愿意,抬起脚来,会轻松的挣脱它的。要摆脱一件事或是一个人最好的办法不是从表面逃避他,而是从内部了解他。这样你才能有办法让他不在你面前捣乱。

  十四五岁,不仅仅是一个充满希望的年龄,也是即将成人的年龄。我们也许会抱怨大人们总说我们是小孩,或是烦感他们举手投足间把我们看扁的行为。可是,我们要怎么证明自己呢?最好的办法是我们肩负起我们的责任,完成我们的使命。不就是一些数理化,史地政吗,难道还应付不了它们?等我们真正征服他们的时候,游刃有余的去干别的事,父母才会觉得我们长大了,懂事了。十四五岁,是不能向儿童一样沉浸在自己塑造的童话中不能自拔,我们的乐趣不在于征服那个虚拟的世界,而是面对现实这个活生生花花世界依然纵横捭阖,自由徜徉。那么,就从你的书本开始,从你的老师开始。大胆的面对他们,让他们大吃一惊!

  当你独自畅游在虚拟世界的时候,你影响的只是你一个人,可是当你鼓起勇气面对现实的时候,你会让无数人因你而受到影响。珍惜自己的大好年华,书写轰轰烈烈的美好人生!

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