大班艺术：小助手（精选2篇）
大班艺术：小助手 篇1
活动目标
. 知道做小助手也是一件开心的事情.
. 感受歌曲的节奏.
活动准备
. 磁带.图片
活动内容
学习领域：
形式：集体/小组
1. 出示图片，让幼儿观察图片.
2. 向幼儿提问：
•这张图片的人物在做什么?
•知道当小助手的乐趣.
3.学习歌曲,感受歌曲的节奏.
4.游戏:小助手.
5,小结.
评价
• 乐于参加游戏.
• 体验做小助手的乐趣.
大班艺术：小助手 篇2
活动目标
. 学习歌曲,掌握歌曲的主要内容.
. 知道小助手的概念.
活动准备
. 磁带.
活动内容
形式：集体/小组
1.学习歌曲.
2.掌握歌曲的主要内容.
•提问:这首歌主要说明小朋友在干什么呀?
•做小助手有什么意义?
3. 详细讲解做小助手的意义,让幼儿能更加的有兴趣,.
4,熟练歌曲.
5.小结.
评价
• 乐于参与到画作欣赏活动中。
• 能想象和描述画中的事物。
活动建议：
• 也可以先引导幼儿观察夜晚的景色，请每位幼儿将自己眼中的星夜画下来，然后再欣赏梵高的作品。
